Planos De Aula Elaborado De 1º Ano Ensino Fundamental

1º SEMESTRE: PLANO DE AÇÃO DO ESPECIALISTA DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Superintendência Regional Diretoria educacional - Divisão de Equipe Pedagógica - SUGESTÃO: PLANO DE AÇÃO DO ESPECIALISTA DA EDUCAÇÃO J JANEIRO, última semana do mês: Providenciar a aplicação da avaliação dos alunos que ficaram para os estudos independentes. J…

comunidade em março de 1977, com o objetivo de atender uma demanda cada vez maior em nosso município. Hoje a escola possui um total 83 alunos, matriculados. Quanto à estrutura física, da unidade de ensino o que podemos observar foram os seguintes Pontos positivos: As 03 salas de aulas são bem arejadas, com número de cadeiras suficientes para o total de alunos, tem cantina, os móveis para o uso do pessoal administrativo e do corpo docente são de madeira, mas aparentemente…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir o PPP na escola, e como é elaborado por a equipe gestora. O presente trabalho apresenta o tema: Projeto Político Pedagógico, onde será feito uma entrevista com um gestor de uma instituição de ensino que oferta o ensino fundamental II, (6º ao 9º ano), e ensino médio; que possam ter acesso voltado para estes seguimentos da educação básica, como também será feito pesquisas em sites, livros e nas disciplinas ofertadas no semestre como:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA TARLEI SANTOS DE LIMA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL As relações entre a oralidade e a escrita Itamaraju 2014 tarlei santos de lima TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL As relações entre a oralidade e a escrita Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 3 2. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I................................................................................................................. 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE…

Interatividades © Ação Educacional Claretiana, 2011 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Didática Geral Versão: fev./2011 Caderno de atividades e interatividades elaborado pela Profª. Ms. Pricila Bertanha e Profª. Ms. Alessandra Corrêa Farago Este caderno é parte integrante da disciplina Didática Geral. Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer…

PLANO DE ESTÁGIO DADOS DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO Nome da Escola: Escola Municipal José Lucas Filho. Professor Supervisor: Séries: antiga 6ª e 7ª série. Nº de aulas: quatro por dia. Total : 30 horas Dias programados: 26/04; 04/05; 05/05; 06/05; 12/05; 19/05; 26/05; 02/06. Dinâmica dos Ciclos de Aprendizagem: nas escolas Municipais de Contagem a criança é avaliada de acordo com conceitos de adequou e não adequou ao conteúdo. Essa avalição ocorre trimestralmente. A ideia de nota…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL São Mateus 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de

Estágio Curricular Elaborado por: Adeildo Feliciano Vital da Silva Serra, 2010 Adeildo Feliciano Vital da Silva Relatório de Estágio Curricular Outubro 2010 SUMÁRIO 1 DADOS GERAIS DO ESTÁGIO 1.1. Nome da Instituição 1.2. Endereço 1.3. Mantenedora 1.4. Horário de funcionamento 1.5. Equipe de profissionais 1.6. Recursos materiais disponíveis 1.7. Recursos financeiros 1.8. Espaço físico 1.9. Nível de ensino oferecido 2. HISTÓRICO DA UNIDADE DE…

CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA- CAMPUS ARARAQUARA “... O ensino se modifica em decorrência da sua necessária ligação com o desenvolvimento da sociedade e com as condições em que ocorre o trabalho docente.” Libâneo ARARAQUARA –SP Novembro/2013 1. Introdução Considerando as recentes necessidades de utilização das ferramentas tecnológicas no processo de ensino e aprendizagem, do contato dos alunos com as diferentes práticas de…