Planos De Aula De Matematica Nas Series Iniciais

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE 6 2.1 A MATEMÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL 6 2.2 CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL 8 2.3 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA 9 2.4 UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

PLANO DE AULA - matematica/ series iniciais  Escola - São Municipal São Pedro  Profª - Vera Lúcia Vasconcelos Pereira  Matéria – Matemática  Conceito – Técnica operacional da divisão e multiplicação  Problema de lógica  Grupo – 09  Turno – matutino  Outubro/ 2005  Objetivo geral – Encorajar as crianças para a elaboração de estratégias nas resoluções de problemas técnico – operacionais da divisão e multiplicação e de raciocínio lógico.

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – MÓDULO V JOÃO CARLOS MARIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V - : INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Campinas 2008 JOÃO CARLOS MARIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA – MÍDIAS DIGITAIS – DIDÁTICA JOSÉ ROGERIO GUIMARÃES PINTO LAPUENTE PRÁTICA DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO SOBRE PROBABILIDADES TURMA DE 3°ANO DO ENSINO MÉDIO Porto Alegre 2011 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA – MÍDIAS DIGITAIS – DIDÁTICA JOSÉ ROGERIO GUIMARÃES PINTO LAPUENTE…

avaliações realizadas na disciplina de matemática que ela precisava ganhar um novo enfoque para melhorar os resultados obtidos, principalmente na área da geometria. Para tanto tem como intuito fazer com que os alunos para realizem as atividades matemáticas de maneira lúdica,objetivando suprir as defasagens e ampliando o conhecimento da área, estimulando a capacidade de raciocínio, cálculo e resolução de problemas. MacDonald (2009) ao descrever a matemática afirma que ela “diz respeito…

.................08 4.3.2 Caracterização do(a) Professor(a) da turma estagiada.....................................09 4.4. Descrição das aulas assistidas:...........................................................................10 4.5. Caracterização das aulas assistidas quanto ao Conteúdo:.................................10 4.6. Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia:...............................10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................

PATRICIA – RA TARCISIO – RA WILLIAM – RA PLANO DE AULA: Radiciação – 9º Ano do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Brumado (BA) – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . Brumado 2014 PLANO DE AULA: Radiciação – 9º Ano do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: Simplificação de Radicais 2.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 – REGÊNCIA. Manaus – 2015 Israel Alves de Souza ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 – REGÊNCIA. . Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário do Norte / UNINORTE, do 7º Período da turma LMM07S1, sob orientação da Prof.ª. Patrícia Alves do Amaral.

O novo perfil do professor Diferentes demandas se apresentam hoje como essenciais para quem está à frente de uma sala de aula Anderson Moço (anderson.moco@abril.com.br) e Ana Rita Martins Em 2008, a consultoria norteamericana McKinsey elaborou um estudo compilando o que os países com melhor desempenho em Educação fazem para atingir a excelência. Selecionar os melhores professores está entre as conclusões do trabalho, medida que começa a ser levada a sério pelo Brasil. Para…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia