Planos De Aula De Linguagem Oral E Escrita

língua. Para que isso ocorra, é necessário não só apropriar-se das normas e estruturas do padrão culto, como também da linguagem como um instrumento utilizado pelos interlocutores e modificado e manipulado constantemente por eles. Objetivos Nesta unidade, você estudará: • As noções de texto e os aspectos da comunicação. • A coesão e a coerência. • A fala e a escrita. • A variedade linguística. 2 Noções de Texto e Aspectos da Comunicação Noções de Texto e Aspectos…

Plano de Aula: Língua Portuguesa Período: Quatro aulas Turma: 3ª ano matutino Habilidade Reconhecer o significado contextual e o papel complementar de alguns elementos não linguísticos para agregar o significação à fala(gesto,postura corporal,expressão facial,tom de voz e entonação). Ampliar textos orais, por meio de introdução de personagens,mudanças de suas características e criação de outro inicio,meio e fim Objetivos Específicos: Reconhecer a escrita de personagens conhecidos…

presente a idéia do uso social da leitura e da escrita, sendo que o letramento pode ou não anteceder a alfabetização. Vale ressaltar neste trabalho que tanto a alfabetização quanto o letramento se iniciam muito antes da criança frequentar a escola, portanto, alfabetizar na perspectiva do letramento é respeitar os conhecimentos prévios da criança, que já faz uso social da leitura e da escrita há muito tempo. Partindo-se da idéia da utilização da leitura e da escrita pela criança, para…

Este artigo aborda o uso da alfabetização no processo de aprendizagem da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental, norteada através de uma pesquisa investigativa e reflexiva sobre a evolução e desenvolvimento deste aspecto no que tange o conhecimento cognitivo da criança. A pesquisa tem como objetivo identificar os processos e resultados das atividades de alfabetização realizados em sala de aula, além de apresentar soluções científicas para a abordagem da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA vanessa rocha noleto plano de estágio curricular obrigatório iii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Xinguara 2013 vanessa rocha noleto plano de estágio curricular obrigatório iii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na elaboração de um Plano de Ensino através do estudo e reflexão dos métodos de ensino de Língua Inglesa. Este trabalho está organizado em quatro etapas. A primeira etapa é de extrema importância para que se conheça e compreenda os principais métodos e abordagens para o ensino de língua estrangeira. A segunda etapa foi significativa para estudarmos e refletirmos sobre a importância e para que serve um Plano de Ensino. E a importância e…

LEITURA E ESCRITA DE FORMA INTERDISCIPLINAR: EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Resumo: A leitura e escrita são elementos indissociáveis do processo de alfabetização e devem ser trabalhadas conjuntamente, haja vista contribuir de modo significativo na formação leitora e escritora das crianças no decorrer de sua escolaridade. Nesse estudo apresentaremos algumas considerações acerca do processo de leitura e escrita de forma interdisciplinar por meio do gênero textual: conto,…

ou substitui algo para alguém, em um determinado contexto. Ex: Caneta é o signo dado ao objeto usado para escrever. Linguagem pode formar qualquer tipo de comunicação, verbal ou não-verbal. O problema da linguagem oral é que não se pode registrar, pois não há como se guardar, e não tem longo alcance. Desenhos: fixar signos para não se perder e ter registro Escrita: pitogramas  signo representa o real(foto) XXX Ideogramas  representa idéias XXX

11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 13 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 13 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 14 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 14 4 PROJETO 15 4.1 Tema/temática: 15 4.2 Turma: 15 4.3 Duração:…

| DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Plano de aula para Séries Iniciais do Ensino Fundamenta 1. Tema da aula: Sistema de escrita e Linguagem escrita 2. Justificativa: Os alunos irão pesquisar brincadeiras da infância de seus pais, farão votação para determinar as brincadeiras preferidas de ontem e de hoje e produzirão textos com instruções sobre essas brincadeiras para divulgação em cartazes na escola. 3. Habilidades desenvolvidas: Este plano de aula propõe através do…