Planos De Aula De Letras

Nível 3 - Seção Terciária 1.1.1.1 Título Nível 4 - Seção quaternária 1.1.1.1. Título Nível 4 - Seção quinaria RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 2.1.1 E I - nível 4 a 5: Jardim I 2.1.2 E I - nível 5 a 6: Jardim II PLANOS DE AULA Plano de aula 1 Plano de aula 2 Plano de aula 3 RELATO DA INTERVERÇÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO As crianças pensam o mundo de um jeito especial e muito próprio. É a partir das relações que…

1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SILVIA LORENZETTI CAVANHOL PLANO DE AULA INTER DICIPLINAR TURMA DA MONICA São Lourenço do Oeste - SC 2013 2 SILVIA LORENZETTI CAVANHOL PLANO DE AULA INTER DICIPLINAR TURMA DA MONICA Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de: ensino de língua portuguesa, ensino de educação física escolar, seminário IV, estagio curricular II

CAMPO VERDE-MT JUNHO/2015 Sumário FICHA DE IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 1. DESENVOLVIMENTO 6 1.1 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO 6 2. ENTREVISTAS COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA.. 8 3. PLANO DE AULA 10 4. REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Fátima Regina de Freitas Rudnick RA - 409275 Curso: Pedagogia Semestre: 5°

Isabel Ferreira Schroeder QUERÊNCIA 2014 Plano de Aula e Avaliação Plano de aula é todo o processo do planejamento, mas no papel com escrita, ou seja, é o caderno que o professor tem, ele é elaborado para um dia. A estrutura do plano de aula começa pela identificação: da escola, disciplina, professor, turma, data e o assunto da aula. Cronograma: é o tempo que a aula irá durar. Conteúdo: são os pontos mais relevantes que vai ser estudado durante a aula. Objetivos específicos:…

br/bia-bedran/508322/ 7 1 INTRODUÇÃO Plano e planejamento O planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas,…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

PROJETO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Escola: Criança Feliz Tema: Quem Sou Eu? Período de realização: 15 aulas Publico alvo: Alunos do 1º ano INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Um dos elementos mais importantes para que a criança possa ampliar suas possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais é a aprendizagem da linguagem oral e escrita. O trabalho com a linguagem é tão importante para a formação da criança que a mesma constitui um dos eixos básicos na…

Fundamentos da Geometria - Geo Euclidiana Aula 01: Conceitos Primitivos Objetivos da Aula: Revisar os conceitos primitivos da Geometria de Posição que estudaremos nas próximas aulas: Geometria Plana e Espacial. A chamada Geometria Plana Elementar Euclidiana consiste num sistema axiomático, que se fundamenta em alguns conceitos iniciais referentes a um conjunto de objetos denominados figuras geométricas, e às relações entre eles. As primeiras afirmações do sistema são aceitas sem…

Plano de Aula Atividade Interdisciplinar Turma da Mônica/ Conceitos e Letra Inicial Componente Curricular: Matemática / Linguagem O que o aluno poderá aprender com esta aula? * Compreender e discriminar os conceitos em cima embaixo; * Identificar a letra inicial do nome dos personagens de acordo com o sexo; * Promover interação entre os grupos; * Propiciar momentos de diversão em equipe; * Promover o desenvolvimento da coordenação motora da criança, através da pintura;

Psicologia Aplicada ao Direito Plano de Aula 1 Caso Concreto: 1- Letra c 2- Letra c 3- A psicologia tornou-se uma ciência independente da filosofia graças a Wundt, no final do séc. XIX. A partir disso, se deu desenvolvimento da forma de sistematização das investigações psicológicas. 4- Um exemplo bem simples de psicologia do senso comum é quando encontramos um amigo e percebemos que este não está muito bem e decidimos ajudá-lo dando alguns conselhos para resolver o problema.