Planos De Aula De Letras

LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II Bernadete Cardoso Pessoa RA 1318136 Claudia dos Santos Dracz Renno RA 1201880 POLO ASA NORTE 2014 PLANO DE AULA Tema da aula: Intertextualidade – Análise da letra da música Sabiá Disciplina: Português Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II – 9º ano 1. Conteúdos: - Intertextualidade – análise da letra da música, Sabiá, de

Plano de Aula I: Linguagem oral Conteúdos: - Alfabeto; - Consoante “Q”; - Dia do soldado; Objetivos: Ler e escrever a consoante “Q,q”, corretamente, Desenvolver o grafismo (trabalhando o desenho de círculos); Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas; Conhecer a importância do soldado na sociedade e Materiais: Cartaz, caderno, lápis e jornais. Desenvolvimento: Acolher os aluno com alegria, cantar a música “bom dia”. Rodinha da

de Transporte ESTAGIÁRIO: Roni Paz da Silva Júnior ESCOLA: Escola Municipal de Educação Básica Eurípides Brasil Milano. REGENTE: Rosangela R. Guterres SUPERVISOR DA ESCOLA: Marta da Costa TURMA: Pré –escola – Nível A PERÍODO: 05 aulas OBJETIVO GERAL Que os alunos consigam ampliar seus conhecimentos sobre os diferentes meios de transporte desenvolvendo uma relação no contexto de ar, terra e água. Proporcionado atividades lúdicas, resgatando a arte da releitura de obras.

alunos procuramos esclarecer a ligação que os pais têm a respeito desse comportamento e a má interpretação dos professores em relação às essas atitudes vindas dos alunos. Projetos, sugestões de aulas e novas técnicas para ensinar, esses são os pontos que compõem o presente trabalho. Indisciplina em Sala de Aula Nos acadêmicos de Pedagogia temos que entender a responsabilidade que vamos ter, nosso trabalho será com crianças que são frágeis e ao mesmo tempo muito fortes, espertas,…

Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO Setor de Humanas, Letras e Artes. Curso de Arte-Educação Disciplina: Instrumentalização Sonora Acadêmica: Claudia Aguera Sena RA: ed5501275744ge Polo: Goioerê Data: 28/09/2014 Nas duas últimas unidades você desenvolveu planos de aula com apenas duas atividades musicais, ligadas por um conceito em comum. Nesta unidade será iniciado o trabalho final da disciplina: um plano de aula contendo TRÊS atividades musicais: uma de…

Empresarial falencia semana Aula: 1 CASO CONCRETO: Determinada Sociedade Empresária, de pequeno porte, encontra-se em situação temerária, pela inadimplência de vários títulos de sua emissão no mercado. Os sócios procuram você, advogado especialista em Direito Empresarial, pois foram informados que são agentes econômicos excluídos da Lei 11.101/2005 e o único recurso, para se salvarem desta situação crítica, seria a dissolução da sociedade em questão. Pergunta-se: O que você…

PRÉ-SILÁBICO II • Usa várias letras para representar uma palavra; • Sabe que para escrever precisa de letras; • Acha que para escrever precisa de mais de três ou quatro letras; • Sua leitura é global; • No caso da Maria apresenta Realismo Nominal (escreve a quantidade de letras de acordo com o tamanho do animal, a formiga é pequena poucas letras, o elefante é grande mais letras). Além de usar as letras do próprio nome na escrita. SILÁBICO SEM VALOR SONORO • Usa uma letra…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 7 AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA O processo de avaliação da aprendizagem que vem sendo desenvolvida nas nossas instituições de ensino nos envia a uma posição de poucos avanços. Não tem sido utilizada como elemento que auxilie no processo ensino aprendizagem, perdendo-se em quantificar o saber, deixando de identificar e estimular os potenciais individuais e coletivos

Iniciais do Ensino Fundamental. Foi possível também registrar situações diárias da instituição e compreender como se resolvem problemas do cotidiano. Foi possível confrontar teoria e prática e compreender a escola como um todo a partir da observação do Plano Político Pedagógico. O tema escolhido pela regente, foi frutas devido a necessidade percebida já que a maioria das crianças não consome nenhuma fruta. As frutas são muito…

semestre 2012 [pic] [pic] |A importância do estágio na formação profissional de professores |04 | |Estágio obrigatório supervisionado de ensino do curso de Letras |05 | |Esclarecimentos gerais sobre o estágio |08 |…