Planos De Aula De Fundamentos Das Ciências Sociais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ- UNIOESTE/ CASCAVEL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS I. UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE DIDÁTICA. CAMPINAS, SP. PAPIRUS, 1994. UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA: VEIGA, IIMA. P.A (COORD.) REPENSANDO A DIDÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2004. 1) EXPLIQUE OS FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA JESUÍTICA. R: NO PERÍODO DE 1549-1930, DATARAM-SE COMO PRIMÓRDIOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. OS JESUITAS FORAM OS PRINCIPAIS EDUCADORES

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Universidade Federal da Fronteira Sul -UFFS Campus Cerro Largo Curso: Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química Componente Curricular: Fundamentos da Educação Professor(a): Msc. Deniz Alcione Nicolay Titulação: Mestre em educação e-mail: deniznicolay@uffs.edu.br Código: Carga Horária: 45 h Créditos: 3 Turma: A Fase: 2 Ano/Semestre: 2010/2 2. OBJETIVO DO CURSO O objetivo do Curso de Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química da UFFS

Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL (ver abaixo) Professor Orientador de Estudos e Pesquisas para Monografias dos Cursos de Especialização: Frederico André Gonçalves Feital Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação Ambiental;…

Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:54 Página: 1/3 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 4 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Cultura e Sociedade OBJETIVO Entender a construção da identidade nacional a partir do mito das três raças. Distinguir algumas interpretações acerca da composição étnica brasileira. TEMA Diversidade cultural e a formação social brasileira ESTRUTURA DO CONTEÚDO Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:54 Página: 2/3 …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS Faculdade de Odontologia Instituto de Ciências Biomédicas Disciplina: Anatomia O I (BMA 121) Requisitos: Créditos: 05 Carga Horária Semestral: 2T – 6P Carga Horária Total: 120h 1- EMENTA Introdução à Anatomia Humana. Princípios gerais de construção do corpo humano. Planos e eixos anatômicos. Estudo geral dos sistemas e aparelhos do corpo humano.…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia e Serviço Social SÉRIE: 5º período DISCIPLINA: Comportamento Humano nas Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 Horas I – EMENTA Conceituação de organização enquanto psicologia de grupos. As áreas de atuação e o papel da psicologia e de serviço social nas relações de trabalho. Compreensão do trabalho do psicólogo e assistente social junto à equipe multi ou interdisciplinar. Atenção à saúde do trabalhador nas

PLANO DE ENSINO ------------------------------------------------- I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: BACHARELADO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS COM ÊNFASE EM ECONOMIA RURAL MODALIDADE: PRESENCIAL DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA TIPO: ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA PRÉ-REQUISITO: “NÃO POSSUI” DEPARTAMENTO: UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA PROFESSOR RESPONSÁVEL: MARIA DO SOCORRO DE LIMA OLIVEIRA ANO: 2012 SEMESTRE LETIVO: ( ) Primeiro ( X ) Segundo TOTAL DE CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA:…

Núcleo Temático: Docência e Fundamentos da Educação. Assim, entendemos que Didática e Docência são campos imbricados na formação do educador. Na unidade 1, estudamos conteúdos que fundamentam e estruturam a docência. Procuramos entender sobre a Educação, a Pedagogia e a Didática, com o objetivo de inserirmo-nos nestas áreas de conhecimento e refletirmos sobre a formação do pedagogo. Na unidade 2, estudamos que a formação do professor pedagogo se insere no campo das ciências que se…

desenvolvimento profissional; Criatividade e intuição aguçadas aliadas a preparo técnico adequado; Visualizar novas oportunidades de desenvolvimento profissional. Formação ético-profissional que propicie sensibilidade para as questões humanísticas, sociais e ambientais; Ser receptivo na aquisição e utilização de novas idéias e tecnologias. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS O profissional formado pelo Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas deverá…

Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO Fundamentos das Ciências Sociais PERFIL DO DOCENTE Titulação: Formação em Ciências Sociais, sendo, preferencialmente, mestre e/ou doutor em Sociologia e Antropologia ou áreas afins, com artigos publicados e familiaridade em pesquisa científica. Perfil do docente: por se tratar de uma disciplina de início de curso, o professor deverá possuir excelência acadêmica, ter competência comunicativa, bem como…