Planos De Aula 1 De Sociologia

CENTRO DE LETRAS E CIENCIAS HUMANAS - CURSO DE GRADUAÇÃO EM C. SOCIAIS (HABILITAÇÃO: LICENCIATURA) PLANO DE AULA Aluno (a): Leandro Alvares Colégio Estadual: Colégio Aplicação Disciplina: Sociologia Proposta para a série/turma: 3°E Carga horária prevista: 1:30h Data da aula: 10/09/2015 Professor (a). Supervisor: Marcela Oliveira Nunes Professor (a) regente: Maíra Viera TEMA: Zigmunt Bauman: Modernidade Líquida e seus desdobramentos. OBJETIVO GERAL: Levar os alunos a compreensão

Professor Adjunto do Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal de São Paulo henrique.parra [arroba] unifesp.br 1. Cenário inicial O texto a seguir apresentará um primeiro esforço de sistematização reflexiva sobre o atual processo de implementação da licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de São Paulo. A narrativa está dividida em três momentos: (1) apresentação do contexto inicial de criação do curso de Ciências Sociais na Escola de Filosofia,…

Plano de Aula: 11 - MUDANÇAS SOCIAIS E DIREITO: ASPECTOS ECONÔMICOS SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Título 11 - MUDANÇAS SOCIAIS E DIREITO: ASPECTOS ECONÔMICOS Número de Aulas por Semana 1 Número de Semana de Aula 11 Tema SOCIOLOGIA JURÍDICA DA VIDA ECONÔMICA: TRANSFORMAÇÕES DA PROPRIEDADE E RELAÇÕES DE TRABALHO Objetivos • Reconhecer a provisoriedade e a mutabilidade das normas de Direito em face da mudança social; • Reconhecer os efeitos das…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo descrever todas as aulas de Prática Educativa em Saúde dada até o presente momento no primeiro semestre de 2012 do curso de Nutrição. Todo o conteúdo abordado foi baseado nas aulas dadas e em pesquisas realizadas via internet, livros e artigo. Mostraremos como montar uma prática educativa apontando pontos positivos e negativos, as diversas Teorias da Educação destacando seus conceitos e como cada uma delas funcionava. As teorias…

|PLANO DE AULA I | |DISCIPLINA DA FACULDADE: Higiene e Socorros em Educação Física | |ESCOLA A SER APLICADA A AULA:

abordados aspectos referêntes as disciplinas de Didática, Práticas Pedagógicas e até de Sociologia, assuntos vivenciados em aula com algumas turmas de Ensino Fundamental entendendo melhor um pouco da realidade das escolas públicas e trazendo melhores esclarecimentos às disciplinas voltadas ao ensino. Concluímos através deste que o PIBID nos possibilita, desde o ingresso à universidade, um contato com a sala de aula atualizando conceitos estudados nas disciplinas de cunho pedagógico…

Capítulo I 2 2 2 EMERGÊNCIA E DESENVOLVIMENTO DA SOCIOLOGIA E DA TEORIA CRÍTICA DO CURRÍCULO 2 1. As origens do campo nos Estados Unidos 2. O contexto americano na virada do século 3. As primeiras tendências 4. O desenvolvimento posterior 5. A emergência de uma nova tendência 6. A emergência da NSE na Inglaterra 2 3 3 4 4 5 UMA VISÃO SINTÉTICA DOS TEMAS CENTRAIS DA ANÁLISE CRÍTICA E SOCIOLÓGICA DO CURRÍCULO 5 1. Currículo e ideologia 2. Currículo e…

externas como internas. Dessa forma, pesquisa, analisa e interpretam tais fenômenos, sendo possível repensar os padrões, as regularidades que ordenam a vida social e educacional procurando entender os paradoxos deste mundo contemporâneo. A Sociologia da Educação tem o papel de oportunizar aos educandos uma compreensão crítica da realidade social, política, econômica e cultural na qual a escola e a educação estão inseridas e contribuem para uma formação de educadores com…

Ed. Fisíca PLANO DE PROJETO TEMAS TRANSVERSAIS UTILIZADOS: SAÚDE E TRABALHO TEMA DO PROJETO: ANOREXIA e OBESIDADE INFANTIL: DOENÇAS CAUSADAS FREQUENTE EM MODELOS E EM CRIANÇAS, POR QUESTÕES RELACIONADAS AO TRABALHO E A FALTA DE ATIVIDADE FISÍCA. 1- SITUAÇÃO GERADORA O mundo vem acompanhando freqüentes casos de modelos Brasileiras e Internacionais, que passam por…

transformação dos períodos históricos da sociedade, no que diz respeito ao modo de produção capitalista, bem como conhecer as especificidades do modo de produção capitalista e sua influência na sociedade atual; Compreender a vertente clássica da sociologia (Emile Durkheim, Karl Marx e Max Weber) e sua importância para a compreensão da construção e transformação da sociedade; Estabelecer as relações existentes entre as transformações na sociedade e o papel da educação e do…