Plano Interdisciplinar Da Lingua Portuguesa E Inglesa

Figura 2 – Representação Gráfica do Perfil de Formação do Aluno. Quadro 1 – Matriz Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Disciplinas Economia no Setor Público Estudos Organizacionais Contemporâneos Direito Constitucional Língua Portuguesa Matemática Informática Quantidade de Aulas Semanais por Período do Curso 1º 2º 3º 4º 5º 6º 4 4 3 3 3 3 Metodologia do Trabalho Científico Planejamento Governamental Políticas Públicas Direito Administrativo Gestão em redes…

DEFICIÊNCIA AUDITIVA: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO 15 2.2 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS 17 2.2.1 A história da Educação dos Surdos no Território Brasileiro. 19 2.3 DEFICIÊNCIA AUDITIVA 22 2.4 A PESSOA SURDA E SUA COMUNICAÇÃO 24 2.5 A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PARA A INSERÇÃO SOCIAL 25 2.6 APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 27 3 O INDIVÍDUO COM DEFICIÊNCIA 33 4 CONCLUSÃO 38 REFERÊNCIAS 40 1 INTRODUÇÃO O debate em torno da inclusão social, desde o final do século passado até a atualidade,…

DIDÁTICA DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA                   LETRAS|223                             LETRAS|224   DIDÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA  REGINA CELI MENDES PEREIRA    Carosalunos,  Esta disciplina vai tratar de questões mais diretamente ligadas à prática docente. A esta altura do curso,emquevocêsjáentraramemcontatocomdiferentesáreasdeestudosdalínguaportuguesa,tornaͲse…

Mamede Calazans de Freitas – 0200085585 Rodrigo Correa – 0200086961 Curso: CST em Gestão da Tecnologia da Informação Pólo: Paraíso São Paulo Orientadora: Profa. Delaine Borin Gibeli Viana RESUMO Este artigo é feito com base no projeto interdisciplinar III Brazil365.com, onde a idéia inicial do projeto foi descrever um serviço voltado ao turismo estrangeiro interessado no Brasil. O turismo receptivo no Brasil por sua própria natureza, crescerá consideravelmente nos próximos anos, acelerado

8° série com carga horária de 52 horas. No ambiente escolar foi realizado uma observação da instituição, depois foi analisado o Projeto Político Pedagógico da escola. Depois, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi: A Importância da Família na Escola. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um melhor conhecimento do regimento de uma escola,…

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR PATRIMONIO HISTÓRICO SÃO PAULO – 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – FACULDADE SUMARÉ PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR CURSO – LICENCIATURA HISTÓRIA Andréa Fratucci Bruno Frav Gina Silvana Rubia Rios SÃO PAULO - 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – FACULDADE SUMARÉ PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR PATRIMÔNIO HISTÓRICO Trabalho

Prado em “A formação das Nações Latino-Americanas”.[2] Em um segundo momento, serão utilizados dois livros didáticos para demonstrar como o tema “revolução” é abordado hoje em sala de aula. Por ultimo será apresentada uma proposta de plano de aula sobre a temática estudada, que utilizará o entendimento de que uma revolução transcende os locais e “tempos” históricos, e como esta visão pode ser trabalhada em sala de aula. 2. Os conceitos de Revolução…

......................................................... 257 William Geraldo Sallum, Adelson de Paula Silva, Viviane Sartori, Juliano Schimiguel e Araci Hack Catapan Sumário Capítulo 13 O gênero resenha de filme on-line na sala de aula de língua inglesa: uma proposta por meio de sequências didáticas ....................................................................... 278 Helen de Oliveira Faria Capítulo 14 As formas geométricas como base facilitadora no ensino do desenho…

............................................................ 1.3 Organograma.............................................................................. 1.4 Missão, Visão e Valores............................................................. 2. Plano de Marketing...................................................................................... 2.1 Público Alvo..................................................................................... 2.2 Logotipo e Slogan.......................

teoria e a prática. Dessa forma, o presente relatório está organizado da seguinte forma: Estágio de Gestão Escolar, Observação e Docência Assistida no 4° ano turno vespertino, Projeto, descrição das atividades desenvolvidas, aplicação do projeto e dos planos de ensino, introdução, analise reflexiva, considerações finais. Inicialmente é destacado o Estágio de observação nos primeiros anos do Ensino Fundamental II, destacando os aspectos observados, como são desenvolvidas as atividades de…