Plano De Desenvolvimento Da Educação

Alvarado O Plano de Desenvolvimento da Educação e o Plano Nacional de Educação na visão de Demerval Saviani Segundo Dermeval Saviani, o PNE ( Plano Nacional de Educação) pode ser considerado como política estadual permanente, o PNE foi aprovado em janeiro de 2001 e apresenta um diagnóstico da situação atual da educação brasileira em todos os níveis, além de estabelecer diretrizes e metas a serem cumpridas no prazo de dez anos. Já o PDE ( Plano de Desenvolvimento da Educação) de…

Diretora-Geral Ilana Trombka Secretário-Geral da Mesa Sílvio Avelino da Silva Secretário-Geral da Mesa Luiz Fernando Bandeira de Mello Filho Câmara dos Deputados Edições Câmara Senado Federal Edições Técnicas PNE Brasília, 2015 Plano Nacional de Educação: construção e perspectivas Ana Valeska Amaral Gomes e Tatiana Feitosa de Britto organizadoras CÂMARA DOS DEPUTADOS SENADO FEDERAL Diretoria Legislativa Diretor: Afrísio Vieira Lima Filho Consultoria Legislativa Diretor:…

Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea Márcio Ferrari (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Página 1 de 4>>| Lev Vygotsky O psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) morreu há mais de 70 anos, mas sua obra ainda está em pleno processo de descoberta e debate em vários pontos do mundo,…

º Silvério Augusto Rio de Janeiro Outubro/2014 Os textos apresentados durante as aulas tiveram por objetivo trazer uma reflexão e discussão acerca do fenômeno da dualidade educacional. Que sem dúvidas promove uma educação diferenciada para a burguesia que buscava um desenvolvimento voltado para o intelectual e para a classe mais pobre uma preparação para o mercado de trabalho através do tecnicismo. Infelizmente a escola torna-se um instrumente de separação entre trabalhadores…

concepções educacionais presentes no plano nacional de educação O Plano Nacional de Educação é um instrumento definido em função da política educacional a ser implementada, da legislação que lhe dá suporte e das condições humanas, materiais e financeiras à disposição da sociedade. Seu principal objetivo é atender às necessidades educacionais da maioria da população - ele é, por concepção, socialmente includente. Outrossim, tanto o método quanto o conteúdo deste Plano refletem o…

A NATUREZA SOCIAL E CULTURAL DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO Na formulação da teoria sócio-histórica, Vygotsky nos aponta bases para novos olhares entre o plano social e individual da ação e nos mostra que o desenvolvimento psicológico se dá no curso de apropriação de formas culturais maduras de atividade. Além do mais, traz uma grande contribuição para a educação, na medida em que discute sobre as características psicológicas tipicamente humanas, suscitando questionamentos, diretrizes e…

às experiências pessoais ao longo da escolarização e às bibliografias complementares. As discussões sobre Recursos Didáticos são pouco frequente nos cursos de formação de docentes. Para Bravim (2009) esse “parece ser um contraponto diante do desenvolvimento das tecnologias na sociedade e da sua importância educacional”, visto que fica evidente que as tecnologias estão presentes tanto no cotidiano escolar quanto no cotidiano social dos educandos e dos educadores, estabelecendo uma…

SIGLAS AEE Atendimento Educacional Especializado CEB Comissão de Educação Básica CEE Conselho Estadual de Educação CNE Conselho Nacional de Educação EF Ensino Fundamental EM Ensino Médio EJA Educação para Jovens e Adultos FME Fórum Municipal de Educação FNDE Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IES Instituição de Ensino Superior…

TIPOS DE PLANOS Ensinar não é transferir conhecimentos, mais criar possibilidades para sua construção ou produção. (Paulo Freire), O planejamento deve estar presente em todas as etapas e atividades escolares. É a etapa mais importante do projeto pedagógico, porque é nesta etapa que as metas são articuladas a estratégias e ambas são ajustadas as possibilidades reais. Plano de ensino O Plano de Ensino é elaborado pelo/a professor/a responsável pela cadeira, que nem sempre é aquele/a que a…

Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil Sumário Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3 2. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL......... 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................................5 4.…