Plano De Curso Do Eja 1 Etapa

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO TUCURUÍ ÂNGELA DO SOCORRO HERIQUES SOARES BOTELHO RA 440116 EDINALDO PEREIRA LEÃO RA 440125 IOLETE WANZELER ASSUNÇÃO RA 440122 IVANETE WANZELER COSTA RA 440124 JACIELY WANZELER SÁ RA 440120 “ESTRURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA”. TUCURUÍ-PA 2013 UNIVERSIDE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE…

ANDRADE, Maria Celeste de Oliveira1 SATER, Chahine Abdo2 RESUMO: Este artigo resulta de uma pesquisa norteada por critérios qualitativos e quantitativos, na forma de entrevista e observação individual e coletiva realizada em três escolas do EJA de Campo Grande-MS . Objetiva-se verificar se os materiais didáticos utilizados na Educação de Jovens e Adultos nessas escolas condizem ou não com o nível de conhecimento teórico da classe. Neste artigo, as abordagens não apenas se voltam para…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO CONFINS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: CA Belo Horizonte / 2011 Sumario INTRODUÇÃO..............................................

PROJETO DE ESTUDOS EJA Etapa/ação do EJA: Educação de Jovens e Adultos - Educação Especial Localidade: Panambi – RS Instituição: Escola de Educação Especial Girassol - APAE Objetivos: Conhecer a Educação de Jovens e Adultos, compreender suas funções adquirindo conhecimentos. Buscar conhecer como funciona a pratica da EJA em uma escola de Educação Especial do município, observando e trazendo possíveis anotações para melhor compreensão. Fundamentação Teórica: Com base nas…

a educação será efetivado mediante garantia de: I – ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria” . VII – atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96) que, trata da educação de jovens e…

Relatório de Estágio Supervisionado Educação de jovens e adulto Sumário: 1) Introdução...................................................................................03 2) Identificação da escola................................................................04 3) Estrutura Física da Escola...........................................................05 4) Estrutura Curricular..........................................................

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS IRIS LAIANA DOS SANTOS MELO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de estágio apresentado para obtenção de nota final da disciplina Prática de Ensino do Curso de Letras da Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Prof. Esp. Washington Luís dos Santos Abreu. SANTARÉM 2011 AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus por sempre está ao meu lado me ajudando e me dando forças para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Alunas: Ednalva dos Santos Silva RA: 417777 Juliete Clizele Justino de Souza RA: 423336 Maria Madalena Correia Costa Barbosa RA: 408060 Atividades Práticas Supervisionadas Prof. Msc. Djalma Silveira Goiânia, 20 de abril de 2013. SUMÁRIO 1 -…

PÓS-GRADUAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES Rio Grande do Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de PósGraduação em Psicopedagogia – Lato Sensu,…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Gustavo F. Pereira Silva* Idalvan Silva de Sousa* Jane Oliveira Miranda[1] RESUMO Pesquisa realizada através de material bibliográfico apresenta o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA), suas características e processo de evolução, iniciado com os Jesuítas até os dias de hoje.…