Plano De Ação Sobre A Criança E Adolescente

e autodeterminação daquilo que quer com um foco determinado. PLANEJAMENTO Faz parte da historia do homem a ação de planejar, pois é uma preocupação que acompanha a maioria das pessoas à vontade de transformar sonhos ou ambições em realidade objetiva. Planejar e pensar são atos que agem simultaneamente. De acordo com Gandin: “A primeira coisa que nos vem á mente quando perguntamos sobre a finalidade do planejamento é a eficiência”, que segundo ele é “a execução perfeita de uma tarefa…

CAMPUS: BELENZINHO - UNIBERO – São Paulo (SP) CURSO: SERVIÇO SOCIAL ( 5º SEMESTRE/2015 – 1º BIMESTRE) DISCIPLINA: Planejamento e Gestão em Serviço Social Tema: Relatório sobre Seguridade Social PARTICIPANTES: Adriana Xavier de Oliveira Cortez Glaucia da Silva Barbosa Iraci Prestes Jacqueline Gonçalves O. do Nascimento Maria Elena Alves de Souza RA: 6748367293 RA: 6791296461 RA: 7504565350 RA: 6552248699 RA: 6767306778 Professora: Maria Elaine Vaz Vaez Gomes São Paulo, 31 de Março de…

POLO EDUCACIONAL 18 – VAZANTE DO CURU escolajbu@hotmail.com “Conhecendo o passado, transformando o presente e construindo o futuro” PLANO DE AÇÃO POLO EDUCACIONAL 18 – VAZANTE DO CURU Coordenador de Gestão: Carlos Moreira Coordenador Pedagógico: Jackson Nogueira “Na minha escola eu aprendo a liberdade, na minha casa eu cultivo a amizade, O meu sonho é que o melhor seja agora...” Canindé, Maio de 2013

INTRODUÇÃO A garantia dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil sempre se apresentou como uma das mais intensas e desafiadoras lutas pelos direitos humanos ao longo dos diferentes contextos históricos, culturais e econômicos. Com a Constituição Federal de 1988, o paradigma de uma nova cidadania aparece contundente na construção das políticas de garantia de diretos. A criança e o adolescente é um ser sensível e vulnerável que requer cuidados, atenção, compreensão

Social DISCIPLINA: Orientação de TCC II VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE Integrantes: JUCYLENE CAVALCANTE SOUSA EDINETE PEREIRA SOUSA FRANCILENE SOUSA COSTA FRANCISCO SOUSA COSTA Professores Avaliadores: JANETHE CAMPOS CARAÇA Data: 05/2010 RESUMO E PALAVRAS-CHAVE A escolha do tema tem como objetivo tomar conhecimento das ocorrências relativas à Violência Doméstica Contra a Criança e o Adolescente. Utilizou-se de pesquisa exploratória e levantamento de…

pratica do planejamento participativo. Diante do tema abordado “ Violência doméstica contra a criança” observamos como marco referencial a ESCOLA, como ponto de partida para o desenvolvimento e analise da visão da problemática abordada. ------------------------------------------------- Violência – É todo ato de capaz de causar constrangimento físico e moral. * 1 - Marco Referencial é a parte do plano em que uma instituição se compreende como integrante de uma realidade.…

1 INTRODUÇÃO No presente trabalho, estaremos abordando como temática a Analise dos resultados dos Planos das Políticas Sociais pesquisadas nos trabalhos anteriores, sendo eles: criança e adolescente e pessoa com deficiência. Apresentamos por meio das pesquisas e analises realizadas em Apucarana e Arapongas, um quadro social interligado a esse processo histórico antagônico que apesar das diferenças percebe-se claramente que conquistas e transformações pertencem a este contexto que ocorreram

Orientações em grupo para os Adolescentes autores de Ato Infracional e suas famílias. 1- APRESENTAÇÃO O plano de Ação será realizado com os adolescentes que estão cumprindo a Prestação de Serviços à Comunidades, ou que ainda irão começar a cumprir. Os grupos serão formados e orientados pela instituição para todos que cometeram um ato infracionário. Hoje na instituição este projeto não existe, é um planejamneto futuro a se pensar, e pode sim dá…

......8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, contrapõe-se historicamente a um passado de controle e de exclusão social sustentado na Doutrina da Proteção Integral, o ECA expressa direitos da população infante juvenil brasileira, pois afirma o valor intrínseco da criança e do adolescente como ser humano, a necessidade de especial respeito à sua condição de pessoa…

ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio III 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Aline Cristina Malakowsk, Ead: 00749702, semestre letivo: 7º b) Nome da instituição: Serviço de Assistência Social do Município de Maracaí, endereço: Rua nove de julho 432 Centro, cidade: Maracaí-SP. c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Centro de convivência infantil “Maria Emília de Jesus” e “Projeto Cidadão do Futuro”. c) Nome do supervisor de Campo: Claudia de Alvarenga Moreira