Plano De Ação Pedagógica Para Aluna Cega

RESUMO A presente pesquisa trata de um dos temas mais relevantes da Educação Infantil – a brincadeira como proposta pedagógica. Com o objetivo de demonstrar que as brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança em idade pré-escolar, foi realizada uma pesquisa, na modalidade de Pesquisa-ação, onde as brincadeiras no universo escolar infantil foram o foco principal. Aliando-se a abordagem teórica…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO “GOMES JARDIM” DIDÁTICA GERAL PROFª. CLARA ANGELA MUSSOI INCLUSÃO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TRAJETÓRIAS DE PESQUISA Roselaine Souza da Silva Guaíba, 23 de maio de 2011. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Roselaine Souza da Silva Nº.: 14 Série: NAE/03 Professor: Clara Ângela Mussoi Componente Curricular: Didática Geral Nota: _______ Observação:

projeção........................... Figura 14 – Foto do quadro com o sistema de projeção ortogonal............................. Figura 15 – Foto do quadro com a projeção ortogonal da pirâmide........................... Figura 16 – Foto do quadro com os planos de projeção.............................................. Figura 17 – Foto do quadro com a projeção ortogonal de um prisma........................ Figura 18 – Foto do quadro com a projeção ortogonal de uma…

educacionais. Em relação aos deficientes visuais seu atendimento teve início em Paris com o trabalho desenvolvido por Valentin Hauy (1745-1822) que realizou uma experiência com o objetivo de desenvolver um sistema de leitura para as pessoas cegas. Esse sistema consistia na impressão de caracteres latinos em relevo linear. Por meio desse processo ele conseguiu alfabetizar o jovem François Lesieur, que muito esperto era capaz de identificar as cédulas que recebia como esmola. …

capacitados sobre sua prática docente no processo de ensino e de aprendizagem através da ludicidade, de alunos e alunas com idade de 0 à 5 anos e 11 meses tendo com objetivo conhecer as especificidades do trabalho pedagógico observar, participar e planejar ações a serem desenvolvidas junto a criança, articulando teoria e pratica durante todo o período do estágio e refletindo sobre a pratica pedagógica observada, tomarmos consciência da importância para a infância a ludicidade, o faz de…

toda preocupação pedagógica voltada para a aprovação do aluno no vestibular. A cobrança pelo desempenho positivo por parte de pais e educadores resulta, muitas vezes, num grande nível de estresse, podendo levar a sérios problemas de saúde, devido à pressão sofrida pelos discentes para alcançar o objetivo de chegar à faculdade. Em estudo, Darido et. al. (1999, p. 142) também colocam esta situação que é uma característica do Ensino Médio, da Educação Física ficar em segundo plano, pois a…

temas e estratégias diversificadas. Educação inclusiva no Brasil Após a declaração de Salamanca na Espanha, em assembléia entre 7 a 10 de junho de 1994, o ministério da educação implementa a política de inclusão, visando a Educação pedagógica para alunos de deficiência. Após a implementação da lei, no primeiro período o atendimento foi voltado, ao atendimento clinico especializado que incluía a educação escolar, nesse mesmo tempo instituições de assistências especializadas…

A legislação mais recente sobre este assunto refere já as medidas de apoio pedagógico e educativo numa perspectiva diferenciada, tanto ao nível de organização da escola para a diferenciação, como de estratégias mais específicas de diferenciação pedagógica, nomeadamente o ensino diferenciado no interior da sala de aula, integrando o mesmo currículo. Torna-se assim necessário que a criança ou jovem se sinta num clima seguro para participar de uma forma mais completa tanto na vertente…

1 A CONCEPÇÃO CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: AVANÇOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Ana Paula Henklein Aluna do curso de Bacharelado em Educação Física – UFPR e Aluna do Programa de PósGraduação em Educação, linha de Pesquisa Cultura, Escola e Ensino UFPR Marcelo Moraes e Silva Aluno do Programa de Pós-Graduação em Educação, linha de Pesquisa Cultura, Escola e Ensino UFPR RESUMO O presente trabalho consiste em discutir e problematizar a possibilidade da utilização…

educacional especializado definido por uma proposta pedagógica que assegura recursos e serviços especializados para apoiar o processo de escolarização. A Educação inclusiva reflete as conquistas dos movimentos sociais, as pesquisas desenvolvidas pelas universidades brasileiras e as experiências das escolas. Orienta os sistemas educacionais para a promoção do acesso de todos os alunos à escola da sua comunidade. Focaliza a mudança nas práticas pedagógicas e a eliminação das barreiras para…