Plano De Ação Do Soe

vetor, implicando geralmente a multiplicação do agente no hospedeiro e a necessidade de sua eliminação para atingir um outro indivíduo suscetível. RESERVATÓRIOS Na dependência da espécie principal a ser considerada objeto da ação sanitária, os demais vertebrados, capazes de atuar como fonte de infecção no processo de disseminação de determinada doença, são considerados reservatórios. O reservatório é um vertebrado, também suscetível aos agravos da doença,…

específico do corpo, eles se contraem ativamente para produzir um movimento desejado; Antagonistas: Músculos que se opõem à ação dos agonistas, quando o agonista se contrai, a antagonista relaxa progressivamente, produzindo um movimento suave; Sinergistas: São aqueles que participam estabilizando as articulações para que não ocorram movimentos indesejáveis durante a ação principal; Fixadores: Estabilizam a origem do agonista de modo que ele possa agir mais eficientemente. Estabilizam…

[pic] VITÓRIA S.A. ASSESSORIA EM SERVIÇO SOCIAL. Rua: AMOR PERFEITO, 45 - BAIRRO CORAÇÃO - GRAVATAÍ, RS. CEP 2222222-222. Telefone: 0513444.9999 Correio eletrônico: vitoriasa@gap.com.br Plano de ação: Identificação: Escola Municipal de Ensino Infantil Albertino de Souza. Rua das Hortências, 589 – Bairro Primavera - Canoas –RS. Telefone 051-5995444. Endereço eletrônico: albertino.souza@gta.com.br.

fornecido pelas aulas ministradas na Universidade e aos estudos realizados em livros e artigos sugeridos. A Instituição Escolar que me oportunizou a experiência é uma escola organizada, limpa e preocupada em cumprir as metas e objetivos traçados no Plano Político Pedagógico para os seus 2.116 alunos, distribuidos nos turnos da manhã, tarde e noite. A Equipe Gestora se preocupa em buscar recursos junto aos órgãos competentes para a execução dos projetos que visam implementar ações…

O Centro Educacional 01 do Guará situado a EQ-34/36- Lote “B” – Guará II, originou-se da transformação do Centro de Ensino de 1º Grau nº 6 do Guará II e do Ginásio Noturno do Setor Leste – Plano Piloto. O Ginásio foi criado no Plano Piloto, em 1968, com a denominação de Ginásio Provisório Leste n.º 2 – Plano Piloto, tendo como primeiro diretor o professor Thaon Nicolau Berzog. Em 1975 passa a funcionar no prédio do Centro de Ensino de 1º Grau n.º 06 do Guará II, cuja construção data de…

também por meio de prova. Avaliação, diferente da verificação, envolve um ato que ultrapassa a obtenção de configuração do objeto, exigindo decisão do que fazer ante ou com ele. A verificação é uma ação que ‘congela’ o objeto; a avaliação, por sua vez, direciona o objeto numa trilha dinâmica de ação. (LUCKESI 1990, p. 76, apud RAPHAEL, 1998, p. 31): Luckesi, (apud RAPHAEL, 1998, p. 30) argumenta que a escola não faz avaliação, mas verificação do aprendido, que se encerra com a obtenção…

gestão de mudanças planejadas, o V.I.A.R.M.A., que se baseia na tese de que o processo transformacional pode ser realizado de cima para baixo, sustentando-se em dois pilares distintos: liderança e gestão. Somente a conjugação dessas duas dimensões de ação pode garantir o êxito da mudança planejada. por Arménio Rego Universidade de Aveiro e Miguel Pina e Cunha Universidade Nova de Lisboa Processo planejado. Duas visões estreitamente relacionadas predominam em livros e teorias…

cada vez maior de informações. Inicie a aula/estudo estabelecendo para si mesmo alguns motivos. Ex.: vou prestar atenção nessa aula porque ….Quanto maior o numero de razões para executar uma tarefa, mais será o seu interesse que o impulsionará à ação. Anotação Na aula procure anotar as idéias básicas, as informações fundamentais, os dados relevantes (caderno, fichário, agenda) ainda que sucintamente. Não é a quantidade de anotações que importa mas a qualidade do que se anotou. Não é…

as quais está à elaboração do seu Projeto Político Pedagógico em consonância com os planos de educação e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Portanto o que necessitamos na verdade não são as inúmeras ideologias ou metodologias as quais estamos acostumados a ouvir falar, mas sim a aplicação efetiva de leis coerentes com o nosso sistema de ensino e com o nosso período histórico como a LDB e os Planos de Educação. A aplicação sistematizada, refletida e principalmente praticada de uma

professor ensina em séries ou anos de sua preferência - Expectativa (alta/padrão) do professor em relação ao desempenho do aluno. - Burocratização das rotinas e divisão do trabalho didático - Escolas carentes: maior insatisfação dos professores com SOE e SOP (técnicos) - Prática de planejamento “copiado” - Alunos de camadas populares em escolas de condições mais precárias Ensino da Didática: fala do ensino, da disciplina DIDÁTICA. Didática: Teoria da instrução e do ensino…