Plano De Aula Sobre Contos

Planejamento e Ensino de Língua Portuguesa Plano de Aula – 2º ano (1ª serie) Nome: Aline Gonçalves Nome: Mariana Oliveira 7º PNA TEMA: Gêneros Textuais JUSTIFICATIVA • Ajudar na alfabetização das crianças, na qual eles entendam de maneira prazerosa e lúdica a construção da linguagem oral e escrita. OBJETIVO • Ler por si mesmo textos conhecidos, tais como propagandas, contos de fadas, poemas, canções, trava-línguas, alem de placas de identificação, listas,…

opostos entre si; dão acesso a sala dos professores e opostamente a biblioteca, os outros dois logo abaixo dão acesso as salas de aula e cada corredor possui bancos e algumas árvores. As salas de aula são limpas, arejadas, e bem iluminadas, com quadros brancos em perfeito estado, ventiladores e janelas nas laterais. Cada professor ocupa uma sala e quem sai para a próxima aula, que tem duração de cinquenta minutos, são os alunos. Ao saírem para o intervalo os alunos podem ter acesso a…

........................02 2.2 CRONOGRAMAS: 12 HORAS.......................................................................02 2.3 PLANO DE AULA 1........................................................................................04 2.4 PLANO DE AULA 2.........................................................................................04 2.5 PLANO DE AULA 3.........................................................................................05 3 RELATO DA INTERVENÇÃO..............

PROFICIENTES POR MEIO DO GÊNERO TEXTUAL CONTOS Helaine Maria Rolin Abelha RESUMO: O objetivo deste artigo foi relatar as experiências adquiridas de acordo com a evolução do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE. Registram-se aqui os comentários sobre os seminários, cursos e disciplinas ministradas; os grupos de trabalho em rede; o material didático produzido e o projeto de implementação da proposta pedagógica na escola. Faz-se uma reflexão sobre a urgência de formação…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Tema: Elementos naturais e culturais – Planejamento para disciplina de Geografia Ano: 3º ano do Ensino Fundamental I Conteúdo: Meio ambiente Objetivo: Diferenciar os elementos naturais dos culturais. Material: Caderno de geografia, lápis, cartolina recortada em pequenos cartões, tesoura, giz de cera e lápis de cor. Conhecimento: Diferenciar diversas paisagens. Atividade: Mostrar a paisagem de algumas cidades. Exemplo: Pedir que os alunos…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho refletimos e afirmamos a importância do ensino quanto a diversidade e inclusão, trazendo um plano de aula com atividades que abordam os referentes temas citados acima. Desde muito cedo, na Educação Infantil e antes dela, na família, nossas crianças precisam perceber que o mundo em nossa volta é marcado pela diferença e que nela morra toda a magnitude do ser humano. Respeitando

PLANO DE ENSINO 2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Pedagogia Disciplina Literatura Infantil Professor Maria Eugênia Macedo Titulação Especialista Semestre / Módulo Período 5º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: II. ) Noturno e Matutino Semestral: 40 horas Anual:…

Plano de aula Objetivos : Tipos de narradores e gênero textuais e as suas características. Conteúdos: . Características e funções da fábula e conto. . O gênero conto e o ato de narrar acontecimento reais ou fictícios. . Gênero fábula é uma pequena narrativa em que aproveita a ficção alegórica. Tempo: 2 período de 50 minutos cada. Serie: 6° ano do ensino fundamental Desenvolvimento: Momento: 1 Distribuir aos alunos exemplares de conto e fábula; solicitar que eles…

resistem em preparar suas aulas, não tendo o conhecimento da importância de se utilizar o plano de aula, tão necessário no processo de ensino-aprendizagem. Sem o devido planejamento, as aulas se tornam monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo, tornando-as desestimulantes. Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias como (filmes, mapas, poesias, música, atividades dinâmicas, informática, jogos, aulas práticas)…

elas: Ensino e Alfabetização II, Ensino de Arte e música, Ensino da Natureza e sociedade e Ensino de Matemática na Educação Infantil, embasado nos dois assuntos supracitado. Síntese Reflexiva O livro as tranças de Bintou é um conto, que narra à história de uma menina que sonhava em ter longas tranças, mas usava quatro birrotes. Acriança admirava as trança de todas as mulheres de sua aldeia e questionava as pessoas quando ela iria crescer para poder usar tranças.…