Plano De Aula Rcnei Matematica

Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) que hoje a criança é vista como sujeito social e histórico que faz parte de uma organização familiar e está inserido na sociedade. A Constituição de 1988 garante à criança o dever do Estado de prestar atendimento às crianças de 0 a 6 anos em creches e pré-escolas. Durante essa fase de aprendizagem a criança deverá obter conhecimentos relativos à Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Matemática, Música, Artes Visuais e…

conselho escolar, direção da escola, supervisão escolar, orientação educacional, organização de projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse proficional estabelece com o professor(docente), em sala de aula, relação com os demais funcionarios da instituiçao, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. No contexto o estagio favorece a observação e diagnostico da realidade, seguida de planejamento e aplicação de proposta de…

gestão territorial pelas próprias comunidades, por meio de práticas sustentáveis que garantam o retorno econômico para atendimento de suas necessidades juntamente com a manutenção do equilíbrio ecológico de suas terras. Uma dessas iniciativas é o Plano de manejo Florestal desenvolvido pelos índios Xikrin do Cateté, cujas terras estão localizadas no estado do Pará, visando a exploração e comercialização de recursos madeireiros e não-madeireiros de forma sustentável. O projeto conta com o apoio do

------------------------------- 09 4.7 RECURSOS--------------------------------------------------------------------------------------- 09 4.8 AVALIAÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------- 09 5 PLANOS DE AULA ------------------------------------------------------------------------------- 09 6 RELATO DA APLICAÇÃO AS INTERVENÇÃO------------------------------------------ 14 7 MOSTRA DE…

aspectos hiperconstrutivista, com destaque ao papel estruturado pelo sujeito sobre maturação, experiências físicas, transmissões sociais e culturais e equilibração, já Vigotski da destaque ao aspecto interacionista, pois considera que o sujeito no plano intersubjetivo , onde ocorre a troca entre as pessoas, dando origem as funções mentais superioras, ao mesmo tempo também apresenta o aspecto construtivista. Resgatando as palavras, destacamos os desacordos entre as duas teorias:…

planejamento do professor, a realidade escolar entre outros, e a fase do projeto de intervenção na educação infantil. Durante o estágio com a observação e diagnose da Escola Maria Ambrósio Pommont, o espaço físico e a rotina de aulas e de trabalho, percebe-se que a escola não tem muita infra-estrutura apesar de ser uma escola grande, ela é bem organizada a qual funciona em dois turno, matutino e vespertino ( Educação Infantil e Ensino Fundametal 1º e 2º ciclo).

Centro Associado: Bragança-Pa Bragança – PA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO....................................................................... 4 2- DESENVOLVIMENTO ............................................................6 3- PLANO DE AULA.................................................................11 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................15 5- REFERÊNCIAS.....................................................................16 6-…

da autonomia e da identidade no desenvolvimento da aprendizagem na classe do 2⁰ período na Escola Centro Educacional Dep. Théodulo Alburquerque" tendo como objetivo central realizar estágio supervisionado afim de legitimar as discussões em sala de aula no curso Pedagogia, confrontando teoria e prática mediante situações reais, a partir de coleta de dados que evidencie o bom ou mal desempenho dos educandos, interagindo com professores experientes, com o intuito de aprimorar a práxis a…

currículos escolares. Sampaio (1994) relata que Freinet observava muito as crianças e percebia que elas estavam interessadas no que acontecia lá fora e não no imobilismo existente dentro da sala de aula. Era preciso, então, trabalhar a espontaneidade da criança, e foi o que Freinet fez por meio das aulas-passeios. Após os passeios os alunos faziam relatórios sobre o que haviam observado nos mesmos. Assim, ele desenvolveu uma nova técnica, que abolia a monotonia das leituras dos manuais …

melhor. Um trabalho melhor para quem? Para as crianças. A pesquisa enquanto princípio educativo e a atuação do professor pesquisador- Sobre a importância de a pesquisa estar presente na sala de aula pode afirmar que esta ajuda o professor e a equipe pedagógica a entenderem melhor o que ocorre em sala de aula, a conhecerem a dinâmica do processo de ensino – aprendizagem, para assim poder intervir positivamente nele. A pesquisa possibilita a apreensão e a aprendizagem dos processos de…