Plano De Aula Pronto Agua

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ALEXSANDER LUIZ DE CASTRO SILVA – RA 2809631890 CAMILA FERREIRA DA SILVA – RA 2810750933 GLEISON SPENCER DOS SANTOS – RA 2834307256 JAQUELINE DA ROCHA MEDEIROS – RA2856162632 RODRIGO LAVRAS ALCASSA – RA 28107762819 PLANO DE NEGÓCIOS BAURU/SP 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2 2. Declaração de visão, missão e valores norteadores 5 3. Organograma 6 4. Propósitos Gerais 7 5. Propósitos Específicos 8…

1, Bloco C Edifício Roberto Simonsen – 70040-903 – Brasília – DF Tel.:(61)3317-9000 – Fax:(61)3317-9190 http://www.senai.br Sumário Apresentação do curso ............................................................................... 07 Plano de estudos............................................................................................ 09 Unidade 1: Liderança ................................................................................... 11 Unidade 2: Ferramentas…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14

WA - PED - SEM 07 - UNIDADE 01 - ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL • WEB AULA Sumário 1. Página 1 2. Página 2 3. Página 3 4. Página 4 5. Página 5 Olá sintam-se acolhidos neste nosso espaço de leitura... Caro aluno, estamos iniciando nossa reflexão sobre o Estágio a ser realizado neste momento, o Estágio Obrigatório III. Nosso objetivo é possibilitar uma leitura unindo teoria e prática, sobre o trabalho realizado em instituições que atendem…

PAE PLANO DE ATENDIMENTO A EMERGÊNCIA BRIGADA DE EMERGÊNCIA SESI/ Serviço Social da Indústria – SESI/CRIA UNIDADE III Drª Êmina Barbosa Mustafa Unidade de Educação nº 03 Elaborado pelos estagiários: Williams Silva e Agassi Oliveira MANAUS – AM Sumário 1-OBJETIVO...............................................................................................................3 2-CAMPO DE APLICAÇÃO.................

pipoquinha, cinco pedras, saquinhos . A IMPORTANCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NA INFÂNCIA  As atividades lúdicas em si, são uma forma da criança se desenvolver, no ato de brincar a criança pode imaginar ser o que ela quiser e quando quiser, na sala de aula cabe ao educador propor de forma sadia brincadeiras que chamem a atenção da criança e que ajudem no desenvolvimento da mesma, participando destas brincadeiras a criança vai aprender a desenvolver sua capacidade motora que vai garantir…

PLANO DE AULA DE BASQUETE Manejo de corpo e bola Essa é uma atividade desenvolvida para uma comunidade (escola) com baixo poder aquisitivo ou escola da rede pública de ensino do Distrito Federal. Nesta escola, não possui quadra esportiva, tendo uma área de terra batida que funciona para a prática de futebol e um pátio muito grande, onde realizaremos as atividades voltadas para o Basquete. Objetivos da aula: executar os educativos de manejo de corpo e manejo de bola:…

objetos variados;  Conhecer conceitos musicais relacionados ao tema estudado. 6. REPERTÓRIO: A história escolhida para sonorização será “A escolinha do mar”, de Ruth Rocha, com algumas adaptações, feitas para adequar-se melhor ao momento da aula, como inserções de músicas e mudança nas falas dos personagens. O repertório a ser trabalhado serão as próprias músicas que os alunos irão utilizar no exercício de sonorização: “Peixe Vivo” e “O Carangueijo”. Nos dois repertórios…

do jogo, o professor não do exigir algo do aluno que esteja longe do seu alcance. As brincadeiras são divertidas, ajudam significativamente no desenvolvimento das crianças e após as brincadeiras a limpeza é fácil já que o giz sai do chão com água e está pronto para novas e divertidas brincadeiras. Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Professora: Data: 06/10/2011 Disciplina: Estágio Supervisionado Ano: 3º Duração: 2hrs…

e ventral, onde realizaram doze aulas para a adaptação ao meio liquido. RESULTADO E DISCUSSÕES No estudo feito, buscou-se analisar a familiarização ao meio líquido e a propriocepção do adulto. Na tabela um avaliaram os componentes de familiarização ao meio líquido, e entre os itens avaliados em pré testes o que se destacou foi o deslocamento submerso seguido da introdução do rosto na água, pois todos já conseguiam realizar estes movimentos após as doze aulas, e os que obtiveram…