Plano De Aula Para Faixa Etaria De 3 A 5 Anos

Visconti (1998), o processo pedagógico de desenvolvimento do ouvido musical apresenta três etapas: 1. Ouvir: função sensorial (sensorialidade auditiva); 2. Escutar: função afetiva (sensibilidade afetiva); 3. Entender: função mental (inteligência auditiva). Para o desenvolvimento da capacidade de ouvir, perceber e discriminar diferentes gêneros, estilos e ritmos musicais, devemos estar atentos para que as músicas não se…

velocidade e de revezamento do atletismo, elabore três aulas desenvolvendo o processo de aprendizagem de uma dessas modalidades. a) Na primeira faça um diagnóstico de acordo com a modalidade escolhida (escolha – corridas de velocidade ou revezamento). Procure aplicar movimentos básicos/fundamentais no grupo de alunos/atletas iniciantes. b) Na segunda aula aplique os fundamentos das modalidades com maior complexidade. c) Na terceira aula aplique os movimentos executando-os no…

educandos do curso de Pedagogia em ministrar aulas e desenvolver atividades para a faixa etária acima citada. No regulamento de estágio supervisionado são determinados os seguintes requisitos: Observação: 18 horas Participação: 6 horas Regência: 6 horas Foram desenvolvidas atividades com crianças de 2 a 5 anos, abrangendo assim Infantil I, II e III. O Estágio em questão foi de grande valia para aprendizado e absorção dos conteúdos ministrados em sala de aula, afinal, a prática é a…

RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) CAMPO LARGO 2012 FRANCINE LUISE HERMANN JULIANA ORTIZ DE ARAÚJO RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) Relatório apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil – 4 à 5 anos, como requisito parcial referente ao módulo de FTPPM II do curso de…

HORIZONTE 2015 Exercícios da 4ª Semana Escolha uma faixa etária e elabore um plano em que constem atividades que trabalham com algumas habilidades motoras. Ele deve conter: 1) Faixa etária e publico alvo; 2) Duração da aula; 3) Objetivo da aula; 4) Materiais utilizados; 5) Introdução; 6) Conteúdo; 7) Considerações finais a) Faixa etária e publico alvo: Crianças de 6 a 8 anos; b) Duração da aula: Duas aulas de 50 minutos c) Objetivo da aula: Realizar movimentos básicos de correr,…

1. INTRODUÇÃO A partir de experiências adquiridas na Educação Infantil é possível enxergar a importância da ludicidade nas aulas de Educação Física para a socialização de crianças de 3 a 6 anos. O tema da pesquisa foi escolhido para que se possa verificar a importância das atividades lúdicas e recreativas para crianças de 3 a 6 anos, nos fazendo pensar em como e de que forma podemos intervir e desenvolver melhor a socialização entre as crianças através de atividades lúdicas e recreativas.

Trabalho Tático -29/01/01 Objetivo: Marcação Duração: 40 min Material: Coletes, bolas e apito. Faixa Etária: atletas profissionais Parte Prática: Divide-se o grupo em duas equipes com o mesmo número de jogadores, cada componente deverá fazer uma marcação individual no atleta correspondente de acordo com a indicação do técnico, sendo que nenhum outro atleta poderá roubar a bola de um adversário que não seja o seu correspondente. Se este se livrar da marcação poderá ir em direção do…

aqui algum tempo a trabalho. O encontro dessas crianças na Kinder Kampus se dá por duas razões: o fato da escola ser bilíngue e a localização privilegiada, onde se concentram os escritórios das grandes empresas. As aulas seguem um currículo de imersão total em inglês até os 5 anos e, posteriormente, no Ensino Fundamental I, instrução em ambas as línguas: inglês e português. MISSÃO, VISÃO E VALORES Missão Desenvolver, capacitar e formar pessoas em um ambiente de amor e carinho,…

............................................................4 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................................................5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ....................................................7 4. PLANOS DE AULA..........................................................................................11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................13 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................

evoluir profissionalmente, trabalhar para que o colégio cresça e ajudar no desenvolvimento dos alunos. Direção: Ângela, Cristina. Jahu/SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA 03 3 FAIXA ETÁRIA 03 4 ATIVIDADES 03 5. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 04 6. CRONOGRAMA E VALORES 04 7. CONCLUSÃO 04 1 INTRODUÇÃO O tênis de mesa é um esporte que trabalha o organismo todo,…