Plano De Aula Para Alunos Do Sexto Ano

PINTO RA: 7310547941 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professora-tutora presencial Mercia Salvador. CIDADE – ESTADO 2013 Plano de aula “Conscientização da Água” Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------ 05 Etapa 1 – Público-Alvo e definição do tema -------------------------------------------- 05

e assistiram as aulas de uma turma que cursa a 1ª série do ensino fundamental. Durante a visita elas puderam observar o perfil das crianças, o método de ensino utilizado pela educadora e os recursos de ensino disponibilizados em sala de aula. Diante da visita realizada e do relatório apresentado decidimos em grupo que iremos realizar nosso plano de aula para uma sala de aula do 2º ano – 1ª Série do Ensino Fundamental 1, sala com 16 alunos na faixa etária de 7 à 8 anos, os alunos são…

A CORRENTE DO BEM Sinopse . Trata-se de um professor de Estudos Socias, que em seu primeiro dia de aula numa turma da 7ª Série lança uma proposta de trabalho para seus alunos tentarem desenvolverem o ano inteiro: pensarem em uma idéia para mudar o mundo e colocá-la em prática. O que seria só uma atividade, acabou se tornando um desafio para um dos alunos (Travor), que acaba criando uma corrente do bem, baseado no princípio de que ele iria ajudar três pessoas a realizar algo muito importante que

769, de 18 de agosto de 2008, que, alterando o texto da vigente lei de diretrizes e Bases (LDB n. 9.394/96), inseriu o parágrafo sexto no artigo 26 LDB: “A música deverá ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do componente curricular de que trata o §2° deste artigo”. O artigo 3°- da lei n. 11.769/08 prescreveu que: “Art. 3°-os sistemas de ensino terão 3 (três) anos letivos para se adaptarem ás exigências estabelecidas nos arts.1° e 2° desta Lei”.Porém, o artigo 2° da lei…

nos anos iniciais do Ensino Fundamental............................................................................................4 1.1 Rotina Observadora.......................................................................................4 1.2 Caracterização da Instituição.........................................................................5 3.0 Elaboração do projeto de intervenção...........................................................6 4.0 Realização da intervenção nos…

corpo no sistema solar afeta e é afetado pelo movimento de todo outro, assim é com os elementos do problema da Economia Política”.5 Ainda na opinião de Keynes, “Marshall foi, como cientista, dentro de seu campo próprio, o maior do mundo por cem anos”.6 Summa Economica e compêndio básico para gerações sucessivas de estudantes, professores e economistas profissionais, seus Princípios seriam, segundo alguns, a única obra a conter toda a ciência econômica de seu tempo. “Está tudo em Marshall”

de aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de alterações. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como conseqüência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as…

PASSAGEM DO ALUNO DO 6º ANO E SUAS DIFICULDADES Elívio Sousa Rabêlo eliviorabelo@hotmail.com Lourânia Alves Lacerda RESUMO Os países desenvolvidos, tem como principal característica altos investimentos no setor educacional. Tecnologia de ponta e educação de alto nível caminham de braços dados. O papel do Educador neste contexto social é de fundamental importância. Pensar o ensinoaprendizagem é muito mais do que falar em uma sala de aula para uma grande variedade de alunos. É…

concretas, e engajadas com os contextos em que se realizam o ensino e a aprendizage IV-Caracterização e Perspectiva Teórica O estágio supervisionado de 400 horas será desenvolvido em três momentos, correspondendo a três semestres letivos, a contar do sexto período. Cada um desses momentos está estruturado em torno de dois tipos de ações de formação diferenciadas, mas complementares: ações de participação direta nos campos de estágio e ações de supervisão, análise e avaliação dessa…

Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Maria Angélica Silva de Araújo Matricula: 201001511531 NOVA IGUAÇU-2013.1 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino…