Plano De Aula Para Alunos Do Eja

um conteúdo profissionalizante, o qual possibilita ao aluno desde o inicio do curso o contato com as diversas realidades de atuação do professor e do pedagogo. Por meio dessa disciplina, pretendemos desenvolver de maneira incisiva o profissional pesquisador da educação não apenas acadêmico, mas um "investigador preocupado em aproveitar as atividades comuns da sala de aula e delas extraírem respostas que orientem sua prática pedagógica com alunos". Assim o presente trabalho visa relatar…

estudos, concedendo a mim a oportunidade de me realizar ainda mais. AGRADECIMENTOS Primeiramente, a DEUS por me conceder a oportunidade e o privilégio de conhecer pessoas belíssimas, conhecê-las através de nosso compartilhar em sala de aula e em nosso cotidiano; pelas experiências ao longo deste curso; a Ele que se fez perceber em cada momento, através de um sorriso, de um gesto, mostrando-nos que o amor e a sua expressão pode ser visto e vivenciado quando olhamos com um…

o mesmo, pois hoje as empresas estão cada vez mais exigentes. E é no EJA que eles encontram essa segunda chance de voltar a estudar, ou de simplesmente ingressar nos estudos, como se fosse a primeira vez, ou simplesmente sendo a primeira vez. E é ai que o educador deve dar mais do que seu conhecimento, ele deve motivar esses alunos, para que não ocorra mais a desistência. As escolas para jovens e adultos já recebem alunos e alunas com traços de vida, vivências profissionais,…

1.Introdução Segundo o Programa nacional de Integração da Educação profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), “A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um sistema de ensino utilizado na rede pública no Brasil para a inclusão de jovens e adultos na educação formal”. Tem o objetivo de restaurar o direito à educação negada aos jovens e adultos, oferecendo a eles igualdade de oportunidades para a entrada e permanência no mercado de trabalho e

Comunidade 10 2.4. As Turmas 11 2.5. Os Alunos 11 2.6. O Professor 11 3. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 13 3.1. Aula 1 13 3.2. Aula 2 14 3.2. Aula 3 15 3.2. Aula 4 16 4. RELATÓRIOS DE PARTICIPAÇÃO 17 4.1. Aula 1 17 4.2. Aula 2 18 5. RELATÓRIO DE REGÊNCIA 20 5.1. Aula 1 20 5.2. Aula 2 21 5.3. Aula 3 22 5.4. Aula 4 23 5.5. Aula 5 24 5.6. Aula 6 25 5.7. Aula 7 (sexta-feira) 26 5.8. Aula 8 27 5.9. Aula 9 28 5.10. Aula 10 29 5.11. Aula 11 30 5.12. Aula 12 30 6. CONCLUSÃO 32 …

.....................................................................20 1 Introdução O Estágio na educação de Jovens e Adultos (EJA) vem acrescentar aos estagiários, quanto a sua formação profissional. Pois surgem grandes oportunidades de observação e auxílio aos estudantes. Verificando a oportunidade, percebemos o quanto cada vez é importante à participação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA tamara guimarães da cruz a TECNOLOGIA VINCULADA AO EJA: PONTO E CONTRAPONTO CURVELO 2015 TAMARA GUIMARÃES DA CRUZ a TECNOLOGIA VINCULADA AO EJA: PONTO E CONTRAPONTO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação de Jovens e Adultos; Língua Brasileiras de Sinais - Libras; Processos Escolares de Inclusão; Seminário

supervisionado em EJA instrumentaliza e capacita o acadêmico de Pedagogia e futuro profissional da educação para se familiarizar com a prática da sala de aula, a conviver com os alunos, conhecer o processo de apreensão do conhecimento pelo aluno jovem e adulto, entender e descobrir quem são os alunos de EJA, conhecer a história da EJA e a concepção teórico-metodológica na prática dessa modalidade de educação básica. Este relatório de estágio consta dos relatos de observação que realizei…

eficientes para todas as etapas do aprendizado dos alunos da EJA. Enfim, podemos ver a importância dessa educação para o Brasil, pois não diminui apenas o número de analfabetos, mas transforma e dignifica a parte da sociedade que não teve oportunidade na “época certa”. 04 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL O histórico da EJA no Brasil acontece desde o inicio da colonização, onde os jesuítas também ministravam aulas para adultos, mais tarde com a vinda…

estabelecimento de ensino, sob a presidência dos Sr . Diretor Sérgio Araújo Leite, RG: 13.706.336-2, a Srª Vice- diretor Neide Maria Balassoni, RG: 8.422.947 e a Coordenadora Lucinéia Gomes, RG: 19.522.019-5 e os Professores do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Médio. Iniciamos a reunião com uma dinâmica que objetivou a apresentação da equipe gestora, funcionários e professores. Após a apresentação o Sr Diretor colocou em pauta o comunicado CENP, de seis de fevereiro de dois mil…