Plano De Aula Para Alunos Do 6º Ano Religião

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2.CURRÍCULO ESCOLAR........................................................................................05 2.1PLANO DE AULA...................................................................................................05 3.DIVERSIDADE CULTURAL....................................................................................06 3.1 DIVERSIDADE E…

Esperantina. Orientador: Profº. Luis Gonzaga Pinheiro Félix. ESPERANTINA- PI 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho em primeiro plano a Deus, pois sem Ele nada é possível e em segundo, aos meus amigos da turma pelo apoio e carinho para com a minha pessoa, ao Profº. Luis Gonzaga Pinheiro Félix, pela orientação e principalmente aos meus alunos do 1ºano “B”, pois sem eles não seria possível está concluindo este trabalho. Não posso nem devo esquecer a pessoa mais especial…

RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAL Rio do Sul 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU- FURB CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA ADRIANA SCHMIDT DE SOUZA VALI KONELL FISCHER VANDERLEI KULKAMP RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS Relatório apresentado à disciplina de Estágio em Ensino Religioso II – Anos Iniciais do…

PLANO ANUAL DE ENSINO 2013 Introdução Por que será que devemos ensinar matemática? A matemática é uma ciência que está presente em todos os sistemas educacionais conhecidos. A necessidade cotidiana que o ser humano tem de medir, comparar, quantificar, calcular, analisar, ordenar, decorre do fato de que nós precisamos de pensamentos lógicos e racionais para tentarmos resolver todos os tipos de problemas que enfrentamos em nosso dia-a-dia. Nenhuma língua, nenhuma religião, nenhuma medicina se

portugueses • Primeiro plano educacional elaborado por padre Manoel de Nóbrega tinha como objetivo catequisar e instruir os indígenas e os filhos dos colonos, uma vez que, os jesuítas eram os únicos que tinham como profissão educar. • Plano de estudo: 1. aprendizado do português, doutrina cristã, leitura e escrita 2. em caráter opcional, canto orfeônico e de musica instrumental 3. aprendizado profissional e agrícola OU aula de gramática e viagem a Europa • Este plano…

níveis de aprendizagens com diversas estratégias para acolher a todos. Este artigo é resultado de uma pesquisa de campo realizada na escola Municipal Gabriel Lage da Silva com professores das disciplinas de história e artes e alunos do 6º ao 9º ano, com o objetivo de observar como a escola tem enfrentado o desafio de oferecer um ensino que respeite a cultura diversificada da comunidade escolar, e se o currículo, está voltado para uma proposta de trabalho a serviço da…

conhecimento do aluno, e como a organização escolar pode interferir no processo de aprendizagem e consequentemente no rendimento escolar. De tudo que se discute hoje sobre educação, algumas das questões mais importantes são as que mostram que não há um único modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor, o ensino escolar não é a única prática e o professor não é seu único praticante. Nessa perspectiva, uma concepção de educação que…

Joanna pela compreensão e paciência que tiveram para comigo. A todos aqueles que de alguma forma contribuíram para a realização deste trabalho. Ao Professor Me. Marcony Brandão Uliana, meu orientador, e aos demais Mestres da ESAB pelo conteúdo das aulas no decorrer do curso. Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no…

PLANO DE CURSO – ENSINO RELIGIOSO – ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVOS GERAIS: • conhecer os diferentes significados dos símbolos religiosos na vida, na convivência com as pessoas e nos grupos sociais, compreendendo-os; • perceber que os símbolos religiosos expressam a idéia do Transcendente de maneiras diversas nas diferentes tradições religiosas, respeitando-os; • valorizar o diálogo, como a forma de resolver conflitos de maneira eficaz e principalmente, inteligente; • entender

1 Inclusão escolar de alunos surdos no município de Teotônio Vilela A presente pesquisa foi realizada na cidade de Teotônio Vilela-Al., nos locais que promovem práticas de inclusão escolar (de surdos, especialmente): Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC), Centro de Apoio à Inclusão Escolar, Escola Municipal de Educação Básica Aurélio Buarque de Holanda, Escola Municipal de Educação Básica Dom Avelar Brandão Vilela, Escola Municipal de Educação Básica, Governador Moacir Lopes de