Plano De Aula Para Alunos Com Superdotação

FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS Ana Maria de Oliveira Pestana* RESUMO: O presente artigo visa debater os desafios da educação Inclusiva na perspectiva de formação de profissionais para atendimento aos alunos com necessidade educativas especiais. Refletindo sobre a barreira do preconceito e a inclusão do aluno com necessidades educativas especiais, como oportunidade de minimizar situações de discriminação, promovendo a igualdade de oportunidades. Metodologicamente realizou-se um estudo…

Brasileira de Sinais – Libras. As instituições de ensinos desde o ensino fundamental devem conter em seu quadro de profissionais para auxiliarem esses aluno para poderem tem um ensino igual aos demais que compõe a sala de aula, mas isso geralmente não acontece, raramente ira se encontrar profissionais em libras para poderem ensinarem esses alunos, outro ponto a ser destacado e que essa lei também diz que pessoas com deficiente auditiva devem ter prioridade nos sistemas de saúde, mas…

aprendizagem, originadas quer de deficiência física, sensorial, mental ou múltipla, quer de características como altas habilidades, superdotação ou talentos. A oferta da educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil. Sendo assim, respeitando-se as possibilidades e as capacidades dos alunos, a educação especial destina-se às pessoas com necessidades especiais e pode ser oferecida em todos os níveis de ensino.…

Educação Inclusiva: uma Breve Reflexão sobre os Paradigmas Educacionais no Contexto da Educação Especial Brasileira1 Rosana Glat e Edicléa Mascarenhas Fernandes Faculdade de Educação / Universidade do Estado do Rio de Janeiro A educação de alunos com necessidades educativas especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento segregado, tem se voltado nas últimas duas décadas para a Educação Inclusiva. Esta proposta ganhou força, sobretudo a partir da segunda…

maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.”. As legislações dos últimos anos apontam para uma melhora no sentido de possibilitar a todos os alunos que tenham direito à educação. A referência “a todos os alunos” significa a inclusão daqueles com síndromes, deficiências, condutas típicas, alunos de classes especiais, ou seja, os que apresentem alguma deficiência ou incapacidade, e por isso necessitam de algum atendimento especial ou complemento.…

objetivo é avaliar conhecimentos e habilidades que capacitam os alunos para uma participação efetiva na sociedade em situações que serão relevantes em suas vidas futuras. Desde quando existe? Desde 1998, mas sua primeira edição foi em 2000 com Leitura, 2003 Matemática, 2006 Ciências. Em 2015 haverá uma de Ciências. O que é avaliado? O que se pretende medir? O objetivo do PISA é avaliar conhecimentos e habilidades que capacitam os alunos para uma participação efetiva da…

habilidades ou superdotação por meio da transversalidade da educação especial na educação infantil. Meta 2 - Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda população de 6 a 14 anos. Resumo das estratégias: Acompanhamento individual dos alunos com dificuldade de aprendizagem; garantia de acesso e permanência do alunado que recebe o bolsa família, procurando identificar motivos de ausência, baixa frequência e evasão; busca de crianças fora da escola; garantia de transporte aos…

do Ceará - UECE Faculdade de Educação de Itapipoca - FACEDI Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia - CLPP Componente Curricular: Educação Especial Professor: Benedito Alencar Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado para alunos com Deficiência Auditiva. Hortência Viana Joélia Torres Itapipoca - CE Dezembro - 2012 RESUMO O artigo caracteriza-se por uma abordagem social que utiliza como dados para pesquisa a análise do documento Política…

de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais do ensino, garantido, na forma da lei, planos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, assegurado regime jurídico único para todas as instituições mantidas pela União; VI -…

ESPECIAL  Capítulo I.Política Nacional de Educ. Espec. na Perspectiva da Educ. Inclusiva. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores…