Plano De Aula Para Alunos Com Paralisia

Caracterização Plano de Gestão da EMEI Carmelinda Cavalcante Chagas e tem com finalidade direcionar o trabalho pedagógico da nossa unidade escolar. A educação infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 6 (seis) anos de idade. A instituição de educação infantil se constitui, por excelência, em espaço de socialização, pois propiciam o contato e o confronto com adultos e crianças de varias…

Atendimento ao Surdo CAS- Mossoró, através do decreto n° 19.131 de 02 de Junho de 2006 publicado no diário oficial do RN. Atualmente o CAS- Mossoró atende surdos e surdos com outras deficiências tais como: DM (deficiência múltipla), PC (paralisia cerebral), e Autismo, na faixa etária entre 02 a 57 anos. O CAS- Mossoró tem como finalidade favorecer a inclusão do surdo de Mossoró e região, oferecendo os seguintes serviços: Libras ( a língua de sinais), leitura e escrita, verbotonal

consumo. O projeto sugere um saber fundamental, no qual os alunos vão tomar conta de onde provém os diferentes alimentos orgânicos referidos ao consumo diário. As vantagem que fornecerão aos alunos será não só o cultivo deles, se não também conhecer o processo produtivo. O mesmo está focalizado para alunos da primeira série de primeiro grau na escola Cruzeiro Geral Manuel Belgrano cuja turma está formada por numa quantidade aproximada de 30 alunos, pertencentes a uma população que provém…

mais breve possível todas as letras do alfabeto. Em outro momento, a professora pede para que contem histórias curtas e vai escrevendo no quadro criando assim, uma ligação direta entre a linguagem oral e a escrita. A edição de textos pelos próprios alunos vem na próxima fase, onde irão contar histórias e escrevê-las adicionando um desenho ao texto. É importante observar, segundo Cagliari, que não deve haver críticas na forma de escrever, nem na ortografia, para que as crianças sintam-se…

........... 7 3. PLANO DE AULA...........................................................................12 4. CONSIDERACÕES FINAIS............................................................15 5. REFERÊNCIAS............................................................................. 16 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é um processo de grande importância e aprendizagem, pois nos defronta com a realidade da escola, alunos,…

professor para a atuação na educação inclusiva. Tudo isso deve ser entendido como um processo de trabalho que é necessário para que a escola acolha todos os alunos, sem preconceitos e consciente de seus compromissos de formadora. Analisando sob este prisma a pesquisa busca enfatizar as políticas de formação de professor para o trabalho com alunos com necessidades educacionais especiais. A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA A escola é a…

professor para a atuação na educação inclusiva. Tudo isso deve ser entendido como um processo de trabalho que é necessário para que a escola acolha todos os alunos, sem preconceitos e consciente de seus compromissos de formadora. Analisando sob este prisma a pesquisa busca enfatizar as políticas de formação de professor para o trabalho com alunos com necessidades educacionais especiais. A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA …

Integral Agradecimentos: Equipe Técnica da Secretaria de Educação Especial Tiragem: 10.000 exemplares Autorizada reprodução total ou parcial, desde que citada a fonte. Projeto Escola Viva - Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola - Alunos com necessidades educacionais especiais, Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, C327 2000 I 96p.: il. Iniciando nossa conversa. 1. Visão histórica. 2. Deficiência no contexto escolar. 3.…

as características individuais de cada um. • Cabe a educação especial nesse contexto o atendimento especializado para todos que possuem algum tipo de necessidade educacional especial. • Cabe a educação especial nesse contexto atender alunos do ensino regular que apresenta algum tipo de necessidades educacionais especiais. • Cabe a educação especial nesse contexto promover o desenvolvimento de tais potencialidades dos educando que apresentam necessidades educacionais…

conhecimentos sobre métodos e técnicas especificas para a aprendizagem escolar desses alunos. Verificou-se também a importância de se ter um profissional na área da saúde inserido na área de educação para poder atuar junto ás escolas, auxiliando no manejo dos portadores de deficiência física. Finalmente, é importante ressaltar que não existem receitas prontas para atender a cada necessidade educacional de alunos com deficiência os quais a natureza é capaz de produzir. Existem milhares…