Plano De Aula Para Alunos Com Baixa Visão

18/09/2012 Introdução O objetivo do trabalho a seguir é mostrar o conhecimento adquirido em sala de aula, além de adquirir novos, sobre o tema planejamento, veremos seus tipos e conceitos, nos quais foram adquiridos através de pesquisas via internet e livros, que cada integrante do grupo colaborou para obtenção destes dados. O que é planejamento? E tipos de planejamento. Planejamento é o ato de traçar planos para se alcançar um objetivo, a fim de economizar tempo, dinheiro, ter um…

Bases da Educação Nacional nº 9394/96 nos cursos de formação de docentes. Segundo Oliveira e Cunha (2006), o Estágio Supervisionado é uma atividade que propicia ao aluno adquirir a experiência profissional que é relativamente importante para a sua inserção no mercado de trabalho. É uma atividade obrigatória que deve ser realizada pelos alunos de cursos de Licenciatura e deve cumprir uma carga horária pré-estabelecida pela instituição de Ensino. Esta prática é o primeiro contato que o…

espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão está amparada por leis governamentais e educacionais específicas, o que favorece a escola na implantação/execução de currículos, metodologias e materiais pedagógicos adaptados, além disso, se faz necessária toda a reestruturação física da instituição de ensino e capacitação especializada do corpo docente para receber e orientar a criança/aluno portadora de deficiência visual. O trabalho aqui presente…

Diamantina Bertolina da Conceição, situada na cidade de Florianópolis. Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta e um alunos, na faixa etária de 2 à 6 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitiram entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino –…

Curso: Engenharia de Produção – 2° C Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor: Daniel Oliveira Alunos Nome: Alessandro Henrique Barboza RA: 1116313034 Nome: Danilo F. Leite RA: 1106272748 Nome: Jefté P. da Silva RA: 2541425993 Nome: Rafael Tomaz A. Fonseca RA: 1113295445 Atividade Colaborativa Aula-tema 07 Projeto de Sustentabilidade: EDUCAÇÃO SEM FRONTEIRAS Ribeirão Preto – SP, 14/11/2011 APRESENTAÇÃO DO PROJETO

atividades práticas e na formação de alunos que hoje possuem empresas e estão imbuídos no conceito empreendedorismo. Foi referência para um grande número de outras escolas copiarem o sistema e recebia, em média visitas de 05 faculdades por ano. Este sistema era apresentado em congressos e eventos da área; nessa época contava com importantes colaboradores, tais como Jehu Pinto, Alexandre Miserani, Francisco Paixão, Cristina Moreno, Marcos Leão, alunos de Marketing, Administração…

Educação Básica até o Ensino Superior. De maneira geral, a indisciplina apresenta-se como um importante obstáculo no processo ensino-aprendizagem, prejudicando o exercício da função docente e o aproveitamento dos conhecimentos ministrados por parte dos alunos envolvidos. Parece ter relação imediata com o estilo de ação do professor, mostrando-se como resposta a falta de autoridade ou ao seu excesso. Esta tem sido uma preocupação constante entre os educadores e tem mobilizado a…

Rio Branco - AC, a mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio obrigatório, na Educação do Ensino Fundamental. Esta escola, conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino e aprendizagem: alunos, professores, supervisores, coordenadores e funcionários em geral,todos não têm medido esforços para que de fato a aprendizagem aconteça. Durante o estágio, cujo objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento acadêmico no curso de…

Objetivos de trabalho para educação de Jovens e Adultos-------------------4 Contribuição de Paulo Freire para a EJA no Brasil:- ------------------------5 Andragogia------------------------------------------------------------------------------6 Plano de aula do EJA------------------------------------------------------------7 Referências bibliográficas------------------------------------------------------9 1 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E…

LET0624 Estágio II em Literatura de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental Professoras-orientadoras: Carina Niederauer Granzotto e Salete Rosa Pezzi dos Santos Acadêmica: Taciana Pedroni Atividade: aulas de Língua Portuguesa e Literatura Período de duração: 20 horas/aula (16 encontros) Escola em que estagia: Escola Estadual de Ensino Médio São Caetano. 30. Série: 8º ano/ 7ª série 31. Turma: 8º A 32. Turno: manhã Temática: Semestre: 2014.2 33. 2 Análise da realidade 34.