Plano De Aula Para 6 Séries 7 Anos De Arte

IDENTIFICAÇÃO Área: Educação Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Estágio: Educação Infantil e Anos Iniciais III Código: Carga Horária: 68 horas Semestre: Sexto Professor: Adriana Lemes N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais Extensão Tapes Semestre Letivo 2010/1 2) EMENTA DA DISCIPLINA Inserção e investigação na realidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alunos, instituições e propostas pedagógicas.…

MARILIA VIVIANE FERREIRA Cédula de identidade: 42.251940-6 Departamento: PEDAGOGIA Curso: PEDAGOGIA – Série: 2º ANO B Empresa/Escola onde Estagiou: Nome: COLÉGIO PROGRESSÃO Endereço: AVENIDA ITÁLIA, 1351 Bairro: JARDIM DAS NAÇÕES. Cidade: TAUBATÉ / Telefone: 3622-3033 Número de Horas de Estágio: 100h Nível de estagio realizado: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SALA DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL 1- Conhecendo a…

OS MUSEUS DE SÃO PAULO 1 - Escolha do Tema Nossa pesquisa tem o intuito de conhecer a arte do museu do Ipiranga. O estilo renascentista do edifício de 1895. O acervo de história natural do militar deu origem ao Museu do Ipiranga, localizado dentro do Parque da Independência. A importância do museu para a educação, como trabalhar com a arte na escola. 2 - Formulação do Problema A parceria entre museu e escola é atualmente considerada fundamental para a existência, ou mesmo…

PLANO DE GESTÃO ESCOLAR - 2010 - 2014 1. INTRODUÇÃO O planejamento das atividades escolares é uma necessidade imperiosa, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, aí atividades escolares devem ser cbjeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a seren trilhados na ação educacional, materializados…

2009/01 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I; ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. • METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE • METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA • METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA • PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GABRIELE CORDEIRO CARNEIRO RU: 393328 TURMA: 2009/01 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO…

seria nada . Ao meu falecido pai, pela educação, dedicação, paciência e imenso amor. A minha mãe, por seus cuidados maternais que nunca se acabam. Aos meus Mestre da educação, Irlan Marcos Cerqueira e a adorável Luana Fontoura, pelos ensinamentos na arte da educação fundamental. Aos meus queridos professores Hugo Leonardo Melo Dias, Laís de Morais Rego Silva, e Ana Carolina Castro, obrigada pelos ensinamentos e por nos ajudar construir o alicerce da nossa futura carreira como Biólogos.…

ACADÊMICO RA:0000000000 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. PARANHOS-MS 2014 Sumário 1- ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 3 2- TEXTO NARRATIVO BIOGRÁFICO 5 3- QUAL O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA? 6 4- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA EXPRESSIVIDADE ARTÍSTICA? 8 5- PLANO DE AULA 10 6- A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO…

MANOEL JOSÉ DOS SANTOS 1. Endereço :RUA: Monte Azul Paulista nº 23 Jardim ANA Estela 2. Carapicuíba-SP Tel: 68032659 3. Prontuário: 08051341 4. Curso : Pedagogia - 5º NA 5. Disciplina : Organização Administrativa Pedagógica da Escola Básica I 6. Escola: E.E. Professora HADLAS FERES Parte A: DIAGNÓSTICO I - CONHECENDO A UNIDADE ESCOLAR E O MEIO AMBIENTE 1- Caracterização da Escola

PLANO DE ENSINO DE ARTE Escola: EE. Dr. Jayme Almeida Paiva Disciplina: Arte Série: 7ª Série Período: Vespertino Tipo de Ensino: Ensino Fundamental Professor: Vanessa Rosa 1. Justificativa Considerando as mudanças ocorridas no Brasil desde o século XIX no campo sócio-político-econômico, podemos observar que transformações substanciais influenciaram nas estruturas familiares e no surgimento de novas leis referentes ao ensino no Brasil. Fez-se necessária uma re-organização…

.........................................................................2 2.1 Importancia da arte na formação estetica..............................................................2 2.2 Vida e Obra do Artista Di Cavalcanti......................................................................3 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................7 REFERÊNCIAS.................................................................................