Plano De Aula Para 4 Ano Fundamental Eixo Poesia

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 12 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... 17 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… 18 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. 19 Atividade 9 – Desenvolvimento e…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo elaborar uma pesquisa-ação¹ sobre o ensino-aprendizagem de leitura e escrita de poemas nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. O poema foi escolhido como uma tentativa de se fazer um projeto com um gênero pouco difundido na escola e, quando difundido, sem os seus componentes de fruição, informação e criação. Apesar de existirem textos desse gênero discursivo nos livros didáticos, praticamente o único suporte que…

ENGENHARIA – PRIMEIRO PERÍODO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS JUNDIAÍ – SP 2013 1 Universidade Paulista UNIP ALBERTINA MOREIRA CÂNDIDO B77IAG-5 CHRISTIANI RAMPINELLI ROSA B8729A-7 JOÃO PAULO BARBOSA DOS SANTOS B8038C-4 LARISSA MAGALHÃES MONÇÃO B85335-2 NAIARA GIOVANA DO NASCIMENTO B85DGD-6 “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” Atividades Práticas Supervisionadas trabalho apresentado como exigência para…

– ENSINO FUNDAMENTAL TUCURUÍ-PARÁ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa de Prática Profissional – ENSINO FUNDAMENTAL TUCURUÍ 2014 SUMÁRIO Introdução..............................................................................................................…

CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12…

Brasil é um processo histórico, por diversos fatores: má distribuição de renda, maior parte da população não tem qualificação profissional, má distribuição de terras produtivas, a corrupção e a divida externa, tudo isto impede o desenvolvimento social. 4. O que a Geografia tem a ver com o homem? O homem está cada vez mais presente no espaço, a geografia está presente em tudo, relação homem-natureza, ao mesmo tempo em que o homem o constrói destrói. 5. Quando, onde e por que surgiram as…

o estagio foi realizado em uma escola muniipal obedecendo a uma carga horária no total de 100 horas,52 horas cunpridas em atividade na instituição, analizando o projeto politico pedagógico, observando as atividades junto ao supervisor,apresentando plano de ação ,obsrvando a rotina dos professores e demais funcionários,depoia as outras 48 horas foram destinadas para atividades de estudo,produçãao de relatório,amostra de estágio e elaboração do relatório final. 2.2 A Importância…

especificamente ao campo da matemática, mas que eventualmente pode ser apropriado para outras disciplinas – efetuando, naturalmente, algumas modificações. Atividade que inicialmente foi realizada na E.E. Mendes de Oliveira, em uma sala de 7ª série do Ensino Fundamental, localizada na cidade de Congonhal. Constatamos na turma, problemas relacionados à fatoração de polinômios. Considerando a realidade que os alunos se encontram, foi preparado um projeto de intervenção com o intuito de…

objetivo de promoção. A avaliação formativa é um conjunto de ações que pode ser utilizada pelo professor que consiste em acompanhar o processo educativo, considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de 0 a 6 anos, por meio de registros. Os autores fazem uma reflexão sobre todas as áreas do conhecimento Matemática, Língua Portuguesa, Natureza e sociedade, Músicas, Jogos e Brincadeiras, Projetos e Oficinas, trazendo diversas sugestões de se…

.................................................................................................... 9 3. JUSTIFICATIVA ........................................................................................................................... 11 4. FILOSOFIA DA ESCOLA ............................................................................................................ 12 4.1. Missão da Escola .............................................................................................