Plano De Aula Para 3º Ano Interdisciplinar Portugues E Ed

legal Pessoa Com Deficiência (PCD) - que apenas não escuta, e/ou possui alguma dificuldade auditiva, porém são alunos que geralmente sabem escrever, pintar, desenhar, somar e realizar as atividades. O professor regente é responsável em ministrar a aula e interpretado pelo professor intérprete e quanto maior o número de recursos utilizados mais facilitada será a comunicação. Para uma melhor compreensão o presente trabalho está organizado em três capítulos, sendo que o primeiro…

Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48. ed. rev. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008. CINTRA, Lindley; CUNHA, Celso. Nova gramática do português contemporâneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. 4. ed. Curitiba: Positivo, 2009. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2003. GARCIA, Othon M.…

alunos de 5 anos da educação infantil.Foram realizadas entrevistas com equipe gestora, com a professora da educação infantil, foi feito a caracterização da escola e aplicação do projeto de docência,com base nas disciplinas estudadas de temáticas voltadas para a educação infantil, foi feito um estudo e analise dentro da escola. As oportunidades oferecidas por toda equipe pedagógica e docente da referida escola me permitiu analisar e observar, o planejamento de…

favorecem o desenvolvimento da criança estão sumindo no âmbito escolar, e até mesmo os profissionais da área não buscam introduzir o lúdico como das ferramentas essenciais para o crescimento saudável das crianças, em seus conteúdos dados em sala de aula. Por iço eu tenho o objetivo de despertar o interesse pelo o aprendizado das crianças, por meio do lúdico, visando uma melhor qualidade de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento social e cultural do educando,…

administrativos, os serviços de laboratórios, biblioteca e demais infraestrutura de auxílio ao êxito desta proposta. Este projeto pedagógico descreve os principais parâmetros para a ação educativa do curso de Engenharia Civil, fundamentando com o Plano de Desenvolvimento Institucional do UNINORTE (PDI), a gestão acadêmica, pedagógica e administrativa de curso. Além de atender a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394, de dezembro de 1996), as Diretrizes Curriculares…

PROFESSORES E AOS ALUNOS. 26 ATAS EM GERAL –APM – REUNIÕES PEDAGÓGICAS – REUNIÕES ADMINISTRATIVAS 25 ATIVIDADES DA SECRETARIA DA ESCOLA: 27 ATIVIDADES EXTRACLASSE – (CALÇADÃO 29 AVALIAÇÃO DO EDIFÍCIO ESCOLAR 30 INSCRIÇÃO PARA ATRIBUIÇÃO DE AULAS - ATRIBUIÇÃO DE AULAS 31 MATRÍCULAS – TRANSFERÊNCIAS –– PRONTUÁRIO DE ALUNOS 32 PARECER FINAL DO ESTÁGIO 33 PARECER PESSOAL 34 1. INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se a 130 horas de Estágio Supervisionado de…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 15 4.2 Dados Gerais do Projeto 16 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 21 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 28 MOSTRA DE ESTÁGIO 30 REFERÊNCIAS 31 1…

entre as 5 etapas: 1º,2º e 3º Ano do ensino fundamental de nove anos, e 3º e 4º séries, quanto ao pessoal administrativo à escola possui 01 diretora, 02 secretarias, 02 coordenadoras, pedagógicas, 33 professores, 08 funcionarias de serviços gerais, 01 caseiro. Fui informada que a grande maioria dos professores são graduados, e alguns pós-graduados. Os alunos tem semanalmente aulas de ciências, educação física, inglês, historia, matemática, oficina de artes, português e religião. È…

estruturados de modo a garantir padrões de qualidade correlatos aos demais cursos técnicos, quanto ao tempo de duração, a articulação entre as bases científicas e tecnológicas, a organização curricular com núcleos politécnicos comuns, às práticas interdisciplinares, às atividades de prática profissional, às condições de laboratórios e equipamentos, às formas de acompanhamento e avaliação, assim como nas demais condições de ensino. Essa forma de atuar na educação profissional técnica…

Reorientação Curricular. A partir de subsídios teóricos, os professores produziram materiais de práticas pedagógicas para utilização em sala de aula que integram este fascículo. O produto elaborado pelos próprios professores da Rede consiste em materiais orientadores para que cada disciplina possa trabalhar a nova proposta curricular, no dia a dia da sala de aula. Pode ser considerado um roteiro com sugestões para que os professores regentes, de todas as escolas, possam trabalhar a sua…