Plano De Aula Para 3º Ano Portugues

Introdução A amarelinha é uma das brincadeiras de rua mais tradicionais do Brasil. Percorrer uma trajetória de quadrados riscados no chão de pulo em pulo tinha o nome “pular macaca” quando chegou aqui, com os portugueses, há mais de 500 anos. Hoje, em tempos de jogos eletrônicos, internet e televisão, surpreendentemente a brincadeira simples sobrevive firme e forte nos hábitos de milhões de crianças. A intenção principal desta sequência didática é promover a vivência da brincadeira…

Sandra Manuel de Sousa Leite Ferreira Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário As potencialidades do conto na pedagogia da leitura: contributo para uma reflexão Porto, 2012 3 FACULDADE DE LETRAS 4 UNIVERSIDADE DO PORTO Sandra Manuel de Sousa Leite Ferreira Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PLANO DE AULA - PRODUÇÃO DE TEXTOS ECRITOS Professora: Ana Maria Escola: Turma: 2º ano Gênero: Propaganda Público alvo: Consumidores que frequentam o estabelecimento comercial visitado. Modo de organização da turma: em grupos Duração estimada: 4 horas Objetivos: Planejar a escrita de textos: organizar roteiros, planos gerais para atender as diferentes finalidades, com a ajuda do escriba; Analisar a adequação de um texto (lido, escrito

| | | |Licenciatura em Ensino de Português | |

escolha do tema surgiu de uma observação feita em duas escolas: a primeira a Escola Estadual Princesa Isabel, com o Projeto Circuito Campeão, que incentiva a criança a fazer a leitura do livro e recontar o que leu na sala para os colegas em sala de aula, atividade que favorece criatividade, em vez de mais um espectador, o aluno transforma-se num um ouvinte sensível ao prazer de ler e ao encantamento do texto. Além disso, na leitura compartilhada de um texto literário a possibilidade da…

seus conhecimentos sobre o mesmo. É preciso mostrar a importância de uma boa alimentação, quais são os benefícios que ela trás, a necessidade de haver um equilíbrio e uma diversidade na alimentação. Trazendo a partir do tema interferências na sala de aula para melhor compreensão do assunto estudado. CONTEÚDOS - Leitura feita na sala com contação de história sobre o livro Amanda no País das Vitaminas do autor Leonardo Mendes Cardoso, que auxilia na leitura das crianças. - Construção do…

algumas mais conhecidas, outras mais ousadas; todas com o propósito de tornar as aprendizagens significativas, aliciantes e diversificadas. Cabe a cada Conselho de Turma, detentor de um conhecimento profundo dos alunos com que trabalhará ao longo do ano, alterar e acrescentar as abordagens que aqui são apresentadas. Ao proceder desta forma, estará, sempre, a enriquecer este instrumento de trabalho, tornando-o um “facilitador” de aprendizagens. | PRESSUPOSTOS PARA A UTILIZAÇÃO DESTE…

MARIANA MARTINS MEDEIROS ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS E RETÓRIAS NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA. Trabalho de aula da disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária. Professor Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO/3 EVENTOS DISCURSIVOS:/4 1. RESENHA DE CAPÍTOLO DE LIVRO/4 2. MEU PERCURSO DE LEITURA/5 3. PERFIL E EXPECTATIVA DO CURSO (REESCRITA)/8 4. SISTEMATIZAÇÃO DE ATIVIDADES (PLANILHA)/10 5.…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CARLA NASCIMENTO PIRES estágio curricular supervisionado - 5º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Uberlândia 2011 cArla nascimento pires estágio curricular supervisionado - 5º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

Quadrinhos, como um recurso didático pedagógico que, se bem aproveitado pelo professor, pode dinamizar as aulas colaborando para o ensino e aprendizagem da leitura e da produção de textos. Para desenvolvimento desta proposta contemplamos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental com idade entre 10 a 11 anos da EMEF Professora Teruyo Kikuta em Adamantina – SP. O trabalho relatado com as HQs na sala de aula, iniciou-se por uma sondagem com os alunos objetivando a aproximação entre leitura,…