Plano De Aula Para 2 Ano Parlendas

estímulo para o desenvolvimento da criança. BRUEGEL, Pieter. Jogos infantis. (Kunsthistorisches Museum) Viena, 1560. A imagem da obra de Pieter Bruegel representa algumas brincadeiras e as que podem ser facilmente reconhecidas são: 1- bolinha de gude 2- corda 3- pião 4- bambolê 5- cabra-cega. Dentre as 5 imagens apresentadas a brincadeira escolhida para realizar foi a Cinco Marias: Em um primeiro momento foi explicado ás crianças como era e quais eram as regras da brincadeira:…

Internacional de Curitiba – UNIINTER. Tutor local: Liana Bandeira Pólo de Apoio Presencial: Uruguaiana URUGUAIANA - RS 2013 1.INTRODUÇÃO ............................................................................................ 4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ................................... 6 2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ................................................................ 6 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO…

INTRODUÇÃO O folclore brasileiro é algo muitíssimo rico, cheio de lendas, cantigas, brincadeiras, danças, festas, ritmos e várias outras coisas de valor inestimável. No entanto, toda essa riqueza cultural é muito pouco usada nas salas de aula do Brasil e o pior, muitas vezes é completamente desprezada ou simplesmente substituída por contextos culturais de outros países. Dentro dessa abordagem, são pertinentes os seguintes questionamentos: Como levar às crianças as maravilhas contidas no

BERÇÁRIO I E II - (4 meses a 2 anos) Esta fase é marcada pelo toque corporal, pelo tom de voz e expressão, ou seja, todas estas reações constituem ponte para que o bebê ao observá-las possa interagir e agir sob o meio cultural que o cerca. Deste modo, atividades criativas são importantes canais de possibilidades de aprendizagem. Objetivos:  Transmitir ambiente acolhedor e seguro;  Trabalhar capacidades expressivas;  Desenvolver…

06 1 – Observação e Interação na Escola 07 2 - Entrevista com o responsável pela pelo processo ensino-aprendizagem na escola 09 3 - Plano de aula 10 4. Regência

2. DESENVOLVIMENTO A educação infantil passou por inúmeras lutas políticas e sociais, travadas por várias gerações em diferentes contextos e momentos históricos, com o objetivo de conceder e assegurar a criança direito de viver em plenitude esse momento tão importante. E dessa forma, conhecer as especificações desta face, seus limites e suas necessidades, tornando-se o grande desafio dessa modalidade infantil. Com a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, tivemos a oportunidade

INFANTIL 2 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I 3 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO ESCOLAR 4 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS DISCIPLINAS DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA 5 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FACULDADES ASSOCIADAS BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA WERNER ROGÉRIO GALHARDO ALEN ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1.…

ensina uma criança a ler: é ela que se ensina a ler com a ajuda de seus professores, colegas, instrumentos da aula, pais e de todos os leitores encontrados. Cada um possui seus próprios processos, suas etapas, seus obstáculos a vender e a ajuda lhe vem do confronto com as proposições das outras pessoas com quem está trabalhando. Com isso, cabe ao professor: fazer com que o dia-a–dia na sala de aula proporcione às crianças situações de leitura simultaneamente efetivas e muito…

pensar em diferentes estratégias e materiais para utilizar nas aulas. Para levar todos a aprender, é essencial ainda considerar as necessidades de cada um e avaliar constantemente os resultados alcançados. Seu desempenho, no entanto, só será realmente bom se você conhecer o que pensamos alunos e considerar que as famílias são parceiras no processo de ensino. Confira as ações propostas. 1.Adapte o currículo da rede à realidade. Um plano de trabalho anual baseia-se no projeto…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II. Aluno: João Carlos Maria Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Thalita Janaina de Oliveira Serrano Tutor de Sala: Clarisvaldo da Silva Britto. Campinas 2007 PLANO DE AULA GERAL TEMA: NO SÍTIO DO SEU LOBATO ( natureza) Era, uma vez um homem simples, que amava a natureza, os animais e as plantas. Chamava-se “Seu” Lobato e vivia num sítio, numa casinha e confortável, com sua mulher e seus…