Liliana

deu aulas numa instituição pública, qual é a diferença entre ela e uma escola profissional? 11 - Além de ser professora, sabemos que tem uma atividade fora da escola. Fale-nos um pouco sobre ela. 12 – Qual é a diferença de ser professora e explicadora? 13-Sabendo que é professora, qual a experiência em poder ajudar dando o seu auxílio de explicadora aos mesmos? 14- Sabemos que no seu espaço de ensino exerce duas disciplinas de línguas diferentes, entre elas qual é a que gosta mais? Planos Os planos deste trabalho vão ser realizados na sala do 2ºano Fotografia com os seguintes planos : -Plano Geral da sala (SALA TODA) -Plano aberto(SÓ O LOCAL) -Plano médio da professora a beira do quadro -plano Fechado -Plano frontal -Plano perfil na filmagem -Plano pormenor StoryBoard Cena 1 Interior-Sala de aula do 2ºano de Fotografia; Definição- Filmagem da sala de aula em plano geral; Cena 2 Interior-Sala de aula do 2ºano de Fotografia; Definição- Filmagem do local em plano aberto; Cena 3 Interior-Sala de aula do 2ºano de Fotografia; Definição- Filmagem da professora no local; Cena 4 Interior-Sala de aula do 2ºano de Fotografia; Definição- Filmagem da professora em plano fechado; Cena 5 Interior-Sala de aula do 2ºano de Fotografia; Definição- Filmagem da professora em plano frontal; Cena 7 Interior-Sala de…

PLANO DE AULA I DATA: 08/09/2015 SÉRIE/ANO: 2ºano UNIDADE: GINÁSTICA SUB UNIDADE: GINÁSTICA LABORAL TURMA: 2001 Nº DE ALUNOS: 35 TIPO: misto LOCAL: Sala de aula OBJETIVO GERAL: Identificar a aplicabilidade das qualidades físicas nas atividades cotidianas, problematizando a relação entre exercício e saúde. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Compreender o conceito de ginástica laboral; - Identificar os ossos que utilizamos no movimento em questão. - Entender…

supervisionado em Língua Inglesa II foi realizado na escola estadual da cidade de Timon-MA, Centro de Ensino Aluísio de Azevedo, encontrada no bairro Parque Piauí. O estágio tem como objetivo o poder de adquirir conhecimentos e a prática na sala de aula. Através de observação, participação e regência, nas quais estas são as etapas que irá existir nesse estágio, que possibilitará uma melhor visão sobre o processo de ensino aprendizagem de língua estrangeira no âmbito escolar. Vera…

Erro! Indicador não definido. INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA A Universidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, objetiva uma excelente qualificação de seus acadêmicos, e partindo deste ponto submete os mesmos a uma rigorosa avaliação ao longo do período de formação, sendo que, estes são designados a desenvolverem quatro etapas de estágio supervisionado, onde identifica-se esta como sendo a primeira. Nesta primeira etapa, a ser realizada em uma escola estadual na cidade…

Plano de aula de matemática 2º ano do ensino médio PROFESSOR(A): Taís Fernanda ANO - SÉRIE: 2ºano A/B PLANO SEMESTRAL DE ENSINO (E.F.e E.M.) – 2014 – DISCIPLINA: Matemática 1º. BIMESTRE Situação de aprendizagem/ conteúdo Habilidades Recursos didáticos Avaliação Tratamento Metodológico 1. Trigonometria no triângulo retângulo 2. Funções trigonométricas 3. Relações trigonométricas 4. Redução ao 1º quadrante 5. Fórmulas de adição e subtração de arcos Identificar, calcular e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III Adriana dos Santos Rodrigues Cavalcante & Raquel Xavier dos santos Relatório de pesquisa: Práticas Curriculares na Escola e na sala de aula Relatório final de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, realizado na ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR FRANCISCO Solicitado JOÃO DE Como SOUZA. requisito de avaliação, sob a…

Carla Patrícia Montes Claros – MG Data de entrega: 17/11/2013 á 23/11/2013 Plano de aula Português Publico Alvo: Alunos do 2ºAno no ano de 2013 Perfil da turma: Alunos na faixa etária de 7 a 8 anos Tempo de Duração: 30 Minutos Tema as aula: Produção de Texto Justificativa: Trabalhar Produção de texto com os alunos para desenvolver a escrita, o gosto da leitura, desenvolver o uso da pontuação corretamente empregada. Objetivos: *Inventar…

sw-LTSI – MGGCE Universidade do Minho - PMS – LTSI-PL 2ºAno sw-LTSI – MG-GCE GCE Projecto MG-GCE PROCESSOS E METODOLOGIAS DE SOFTWARE 2011/2012 59840 Joel Castro jfc_link@hotmail.com 60310 Ricardo Peixoto ricardopeixoto91@hotmail.com 62850 Gil Leitão gil_leitao@live.com 62853 António Fernandes afernandes465@gmail.com 63006 Filipe Castro filcsw@hotmail.com PL1pl-4m2 Universidade Universidade do Minho LTSI PL– 2ºAno 1 sw-LTSI – MGGCE…

Acadêmico : Plano De Aula Nome da Instituição: Endereço: Município: Ibiporã – Pr. Professora: Josileine. Série: 2ºano Número de alunos: 27 alunos Data da atuação:------------ Período: matutino 7:30 horas á 11:30 horas Conteúdo: as paisagens dos lugares onde vivemos/Geografia Objetivos: - Diferenciar a composição do meio urbano e rural. -reconhecer a interdependência existência entre o meio rural e o meio urbano. Metodologia: -observar gravuras,…

Lisboa Aluno: João Pedro Candeias Domingues Março de 2013 Fundação Escola Profissional de Setúbal Relatório de Estágio 2ºAno ESTÁGIO REALIZADO SOB A ORIENTAÇÃO DE: Professora Orientadora: Assinatura: Conceição Piedade Orientador(a) na Entidade de Acolhimento: Assinatura: Sargento Rui Brejos Fundação Escola Profissional de Setúbal Relatório de Estágio 2ºAno Agradecimentos O estagiário agradece à Base Naval de Lisboa pela oportunidade de poder estagiar…