Plano De Aula Para 1º Ano História

do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 11 Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as…

sgoPLANO DE ENSINO (ANUAL/SEMESTRAL) DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 1º Ano NÍVEL: Ensino Médio NÚMERO DE AULAS NO SEMESTRE: 32 PROFESSOR: Paulo Gondim Conteúdo: Unidade I - Tênis nas aulas de Educação Física UNIDADE I OBJETIVOS GERAIS: - Aprender a origem, a evolução e o desenvolvimento do tênis CONTEÚDOS/PERÍODO - Princípios técnicos e táticos do tênis - Principais regras do esporte - História e evolução da modalidade OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer quais…

seu público. O estagio foi realizado na escola Estadual Professor José Wilson Padinha. Através de observação e participação em aulas desenvolvidas na escola visitada, com a fundamentação de experiência e relação com as disciplinas estudadas nessa UTA. Vivenciamos a metodologia utilizada pelos professores e podemos verificar as teorias sendo aplicadas em sala de aula. As observações realizadas no estágio supervisionado são de suma importância para a preparação e formação de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.

História Antiga Escola Industrial Infante D. Henrique, no Porto, Portugal. Na época moderna, a primeira grande reforma educativa em Portugal remonta à administração do Marquês de Pombal (1750-1777), encontrando-se aí, entre outras, as origens do ensino técnico-profissional no Reino, com a criação da Aula do Comércio em 1755. Pouco depois, foi criada a Aula Náutica em 1764 e, sucessivamente, a Aula de Desenho, a Fábrica de Estuques e a Aula Oficial de Gravura Artística em 1768. Já…

Rede Municipal de Ensino tem seu funcionamento em regime de externato nos turnos: matutino, vespertino e noturno (nas escolas do interior), oferecendo a Educação Básica nas Etapas: Educação Infantil e Ensino Fundamental de 09 Anos e terminalidade do Ensino Fundamental de 08 Anos e modalidade, Educação Indígena. TÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 4º - As escolas da rede municipal de ensino têm por objetivo geral proporcionar…

Centro Educacional Municipal São Sebastião Endereço: Rua Walter Schally Bairro: São Sebastião, Fraiburgo (SC) Turma: Sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Ano: 2014 Turno: Vespertino Professora Regente: Juliane Teresinha Cordeiro Número de alunos: 01 Carga horária: 10 horas/aula (relógio) Professora Estagiária: Juliane Teresinha Cordeiro 2 OBJETIVOS Foram apresentados o objetivo geral e os objetivos específicos do estudo sobre o afeto no…

Praticas de Projeto de Ensino Fundamental APRENDENDO SOBRE TRÂNSITO 2013 Plano de Aula Tema da aula: Aprendendo sobre trânsito Data: 25/09/2013 Aula para: 1º ano do Ensino Fundamental Disciplina: História e Geografia Nome das Professoras: Maria, Edilene, Alessandra, Janecleia e Pricila Aula para: 30/09/2013 Ensino Fundamental: 1º Ano 1. Conteúdos: O que é o trânsito? Vocês observam o trânsito…

da Caracterização da Instituição e da sala de aula ,análise e Diagnóstico da Realidade doTrabalho Pedagógico A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores da escola, quando observamos adquirimos experiências.E serão relatados alguns aspectos relevantes sobre a descrição dos ambientes na instituição em que foi realizado o estágio, podendo vivenciar na prática o que acontece na sala de aula. 2…