Plano De Aula Ortografia

INTRODUÇÃO Estudos relacionados a ortografia ampliam o conhecimento sobre o idioma pátrio e demonstram a sua real importância dentro da língua portuguesa. Começando pela palavra ortografia é importante saber que essa veio do grego ortho, que significa correto e graphia que significa escrita. Defini-se como a parte da gramática que estuda a exata configuração dos sons, ou seja, a correta escrita dos vocábulos. Como a ortografia faz parte da gramática pode-se dizer que ela é regida

PLANEJAMENTO – 2012 Plano de Curso Ensino Fundamental – 1º Segmento - Ano de Escolaridade: 2012 - Turma: 102 Disciplina: Língua Portuguesa Professor(a): Carga Horária Mensal: 20 h/aula Carga Horária Semanal: 5 h/aula Dias das aulas: ( x ) 2ª feira ( ) 3ª feira ( x ) 4ª feira ( ) 5ª feira ( x ) 6ª feira Objetivos Gerais: Propiciar situações de ensino-aprendizagem que favoreçam a efetiva participação do aluno no processo de…

EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA – ANOS INICIAIS IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Municipal Professor Paulo Freire Acadêmico(ª): Gizele Souza Bahnert Lopes Professor Sup. Técnico: Cláudia Gomes Série/ Turma/ Turno: 3ºAno A do 1º Ciclo Data: 28/05/2014 Horas: 4h CONTEÚDO DA AULA: Língua Portuguesa- Leitura e interpretação dos mais variados textos, literário, escrita, oralidade, ortografia, unidades fonológicas. Arte- Criação e…

.................3 3 - Plano de Aula ...............................................................4 – 7 4 –Contribuições de Paulo Freire para EJA ......................8 – 9 5- Bibliografia ..........................................................................10 Justificativa Com a escrita pretendemos fazer com que os alunos analisem diferentes tipos de contos, refletindo sobre o uso das convenções que normatizam o uso da língua portuguesa com relação a ortografia e…

disciplina “Didática”, tele-aula com o Profa.Maria Clotilde Bastos sob orientação da professora-tutora a distância: Margareth Leme da Silva. LEME/SP 2013 PLANO DE AULA Público alvo: 3º. Ano ensino fundamental Perfil da turma: 30 alunos de ambos os sexos (misto), entre 7 e 8 anos , a sala está em fila um atrás do outro. Tempo de duração: Uma semana Tema da aula: …

GOVERNO DO ESTADO DO xxxxx SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA xxxxxx xxxxx xxxxx PLANO DE CURSO 2011 2010 SUMÁRIO 1-Apresentação 3 2- Justificativa......................................................................................4 2- Língua portuguesa 5 3- Matemática 7 4-Ciências 10 5- História 12 6- Geografia 14 7- Ensino Religioso 16 8- Artes 18 9- Recreação e Jogos 19 Apresentação O trabalho educativo escolar visa o desenvolvimento integral do…

repercussão na escrita, pois o aluno, principalmente aquele iniciante na escrita, tem a tendência de escrever conforme os sons produzidos pela fala. No entanto, a escrita e o domínio da ortografia é processual e requer maior contato com as “regras” convencionadas pelos gramáticos. A partir disso, o trabalho com a ortografia requer tempo e deve sempre está coligado à oralidade, valendo salientar que nem sempre esses sons, produzidos pelos falantes, correspondem aos mesmos sinais gráficos.…

disciplina “Didática”, tele-aula com o Profa.Maria Clotilde Bastos sob orientação da professora-tutora a distância: Margareth Leme da Silva. LEME/SP 2013 PLANO DE AULA Publico alvo: 3º. ano ensino fundamental Perfil da turma: 30 alunos de ambos os sexos (misto),a sala esta em fila um atrás do outro Tempo de duração: Uma semana Tema da aula : Livro sem…

intelectual, do educando desempenha um papel relevante na construção do conhecimento especialmente quando trabalhado com vista a formação do senso critico do aluno leitor. 7- METODOLOGIA: Produção coletiva; Atividades diversificadas de escrita; Cartazes; Aulas expositivas e orais; Atividades xerocadas. 8- RECURSOS: Cartolina; Papel oficio; Pincel Maquina de Xerox; Recursos humanos. 9- AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada através das atividades de escrita individuais e a…

tudo, um desafio, um projeto de vida. A construção de um plano não pode ser estática, portanto, varias adaptações serão feitas no decorrer do período, incentivando a participação de todos os integrantes da comunidade escolar, sendo necessárias crias espaços para as discussões que possibilitem a construção coletiva, como também criar e sustentar ambientes que favoreçam essa participação. Sendo assim subtende-se que a finalidade principal do plano é construir um ensino dinâmico, eficaz e…