Plano De Aula Origem Dos Esportes

CADERNO DE PRÁTICA ATIVIDADE ESPORTES MENTAIS DISCIPLINA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA TURMA: DGEF0902CAPN – 3º ANO NOME: RENATO SILVA RODRIGUES R.A.1050466 NOME: ALFREDO LUIZ PERANDINI R.A. 1051039 NOME: FABIANO MORETTI R.A. 1050280 Introdução Ao contrário do que algumas pessoas pensam, modalidades como xadrez, damas, entre outras, são consideradas esportes. Estas modalidades possibilitam que milhões de praticantes

A LUTA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A aplicação da luta na Educação Física Escolar é entendida como uma iniciação esportiva, como aulas alternativas ou, ainda, como desporto, visando à formação de equipes escolares. Quanto à forma, são desenvolvidas como formas adaptadas ou simplificadas das lutas conhecidas, como atividades recreativas ou como jogos de luta. Também são comuns abordagens sob os seus outros aspectos que não o de combate corporal: a Capoeira é trabalhada como dança, o “Tai…

Neste trabalho, vamos ver a importância de integrar todo conteúdo estudado neste bimestre e por em pratica na sala de aula, iremos discutir sobre cada assunto relacionados, vendo o que cada tem em comum, será apresentado também uma forma de brincadeira que movimento os músculos do corpo humano e para que serve esse musculo, também neste estudo Procuramos conhecer algumas esporte e na Educação Física escolar. Discutimos a Educação Física no Brasil, considerando duas dimensões: a da…

268 ARTIGO ________________________________________________________ Pedagogia do Esporte e Jogos Esportivos Coletivos: das Teorias Gerais para a Iniciação Esportiva em Basquetebol. Prof. Diego Leandro Lovatto Licenciado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da UNIPINHAL. Prof. Ms. Larissa Rafaela Galatti Aluna do programa de doutorado da FEF-UNICAMP e docente da UNIPINHAL, IASP-UNASP (Instituto Adventista São Paulo) e FAJ. Resumo O foco deste estudo será a iniciação

| PLANO DE CURSO Tema anual: Somos todos Educadores. Justificativa: A Educação Física como disciplina empregada ao contexto escolar é um componente importante na construção da cidadania, na medida em que aborda a cultura corporal e introduz e integra o aluno a realidade, formando o cidadão que pode produzir essa realidade, reproduzi-la e transforma-la. Objetivos Gerais: • Possibilitar a participação de todos os alunos na aula e evitar situações de constrangimento

Multidimensionalidade. INTRODUÇÃO O esporte, como um todo, é um dos conteúdos mais utilizados pela educação física escolar, estando em quase todos os países do mundo. Essa esportivização se reforçou no ano de 1886 com ressurgimento dos Jogos Olímpicos, idealizado por Pierre de Coubertin. Mas, infelizmente sua prática é sempre ameaçada quando o objetivo final é o rendimento e grandes performances em competições de alto nível, fazendo com que as aulas de Educação Física Escolar…

O DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE Tânia Ludinete Celeti da Silva Bela1 RESUMO Este estudo pretendeu apontar algumas possibilidades pedagógicas para o desenvolvimento do esporte nas aulas de Educação Física, considerando as características lúdicas do jogo. Para tanto, primeiramente foi aplicado um questionário aos alunos e professores, a fim de identificar aspectos pedagógicos e metodológicos que são priorizados e utilizados pelos professores para trabalhar com o Esporte nas aulas de Educação…

- UNESC UNIDADE ACADÊMICA DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRICIÚMA, JULHO DE 2010 2 ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de…

em Administração e Marketing Esportivo Arturo Juliano de Souza e Paula Daniel Farnesi Diogo Junqueira de Figueiredo Plano de Negócios Repique Turma 01178 Belo Horizonte 2011 Plano de Negócios apresentado como parte dos requisitos para aprovação no Curso de Especialização Lato Sensu em Administração e…

Declaramos para os devidos fins junto ao Curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri que, JEFERSON DE SOUZA LIMA, concluiu de forma satisfatória o Estágio Curricular Supervisionado V nesta instituição de ensino ministrando aulas de Educação Física no Ensino Especial, no período de 12 a 24 de Setembro de 2011, com carga horária de 30h/a. ________________________________________ Assintura e carimbo do Diretor(a)Responsável CRATO-CE, ____ de ___________________de 2011