Plano De Aula Objetivo Gerais E Especifico História

Valquíria com o objetivo de avaliar a atuação dos profissionais no espaço não escolar. A efetivação desta pesquisa tem como objetivo identificar a realidade dessa modalidade de conhecimento na área de direção, conhecer as pratica utilizado do cotidiano, observar as relações entre alunos, professores de direção. A importância desta atividade esta na relação teoria e pratica onde se pode refletir interpretar o levantamento de problemas e dados entre ambos, conhecer a pratica nas aulas…

....4 2 INTRODUÇÃO ..............................................................................................5 3 OBJETIVOS ..................................................................................................6 3.1 Gerais ..........................................................................................................6 3.2 Específicos ..................................................................................................6 4 CRONOGRAMA .......

pude ter contato com situações que foram de grande importância para minha formação acadêmica e profissional. Ao escolher trabalhar com o tema Brinquedos e Brincadeiras, onde a ludicidade está ligada diretamente com os conteúdos trabalhados, tracei objetivos práticos e claros. Os alunos contribuiram muito para que esses obejtivos fossem alcançados e foram de grande importância para o sucesso de minha prática. Nesse relatório, vou expor informações detalhadas sobre cada fase dessa prática…

PLANO DE AULA Escola Estadual Helena Guerra CURSO: Ensino Fundamental TURMA: 8o A DISCIPLINA: HISTÓRIA. TEMA: Construção da Nova Capital Mineira TÉCNICA: Análise documental e reflexão acerca dos princípios urbanísticos fundantes da cidade de Belo Horizonte. OBJETIVO GERAL: Desenvolver competências para (a partir da matriz de habilidades do ENEM): * H1 - Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura. * H6 -…

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE ROSIVÂNIA PEREIRA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Macaúbas 2014 ROSIVÂNIA PEREIRA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre

presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo" (PARRA apud SANT'ANNA et al, 1995, p. 14). De acordo com Sant’ anna e com base nas aulas abordadas nas turmas, o planejamento de aula elaborado, visa a compreensão dos alunos a respeito de sua própria perspectiva, o projetos de ensino com a oficina de Sensibilidade em Argila, se encarregam de apurar e instigar a sensibilidade e noção dos mesmos. …

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Escola: UNOPAR Universidade Norte do Paraná Curso: Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Disciplina: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Arte. Objetivo geral: Proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecer a historia das Copas. Objetivos específicos: . Conhecer, respeitar e valorizar a cultura de cada país envolvido no evento; . Reconhecer, a importância da historia

____________________________________________ 7 Aula 14 – Objetivos educacionais no contexto atual da prática escolar ________________________ 9 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 15 – Os conteúdos necessários ao ato de ensinar___________________________________ 19 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria Grumbach Aula 16 – Organizando o ensino: entre método e técnica ou procedimentos? __________________ 31 Ana Lúcia Cardoso dos Santos / Gilda Maria…

Facilitadora: Marisa Rolan Plano de aula Os planos de aula são muito importantes para o bom andamento da aula. Com ele o professor irá definir quais atividades e abordagens serão feitas para a aula. Dessa forma ele deve realizar um plano de aula em que o aluno aprenderá e não apenas irá decorar o conteúdo para passar na prova. Assim ele irá determinar todos os passos, além de atribuir uma didática que os alunos irão entender. A principal característica de um plano de aula é a…