Plano De Aula Natureza

Observação e Interação na Escola ............ 11,12,13 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na 14 Escola......................................................... 3 – Plano de Aula........... 15,16 4 – Regência.......................................... 18,19 Considerações…

Plano de Aula Escola: Anayde Beiriz Professores: Luciano Góes, Renata Eria Disciplina: Educ. Física Turma: 7º ano Turno Manhã Duração: 45 min. Recursos: data show, caixa de presente Objetivo geral Compreender as possibilidades de atividades esportivas praticadas em interação com a natureza. Objetivo Específico: - Ter conhecimento de modalidades de atividades praticadas na natureza. - Aprender sobre os riscos, cuidados que se deve ter em praticar atividades esportivas na natureza;

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Brinquedos e Brincadeiras ANO: Pré I JUSTIFICATIVA: Acredita-se que brinquedos e brincadeiras são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, através da brincadeiras a crianças atribui sentido ao mundo, se apropria de conhecimentos, reconhece a cultura brasileira, resgatando brincadeiras, jogos e cantigas de roda. OBJETIVOS: Desenvolver um trabalho interdisciplinar de maneira prazerosa, regatando…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2 1. INTRODUÇÃO 5 2. ETAPA 1 - PÚBLICO ALVO E PERFIL DA TURMA:PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.1. TEMA DA AULA: SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.2. JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA: TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 3. ETAPA 2 - REFLEXÃO A RESPEITO DA DIFERENÇA ENTRE DIDÁTICA TEÓRICA E A DIDÁTICA PRÁTICA:QUARTO RELATÓRIO PARCIAL 7 3.1. TEMA DA AULA A SER DISCUTIDO COM A TURMA:QUINTO RELATÓRIO PARCIAL 7 4. ETAPA 3 - TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE…

Plano de aula – Alimentacao Saudavel Primeira semana Aula 1 – Alimentação saudável Contação de historia: Quando Deus criou o homem, Ele preparou muitos alimentos para ele e sua família. Gn 1. Deus falou para o homem comer de quase tudo que havia no jardim. O que tinha lá? Muitas árvores, com muitas frutas e todo tipo de erva para que pudessem comer. Depois que o homem pecou, sua alimentação mudou. Deus permitiu que comêssemos animais também. Lv 11. Carne de boi, de peixe, de…

Plano de aula – Alimentacao Saudavel Primeira semana Aula 1 – Alimentação saudável Contação de historia: Quando Deus criou o homem, Ele preparou muitos alimentos para ele e sua família. Gn 1. Deus falou para o homem comer de quase tudo que havia no jardim. O que tinha lá? Muitas árvores, com muitas frutas e todo tipo de erva para que pudessem comer. Depois que o homem pecou, sua alimentação mudou. Deus permitiu que comêssemos animais também. Lv 11. Carne de boi, de peixe, de…

EMPREENDEDORISMO – AULA 1 Planejamento Geral Aula 01 – Panorama geral e conceitos básicos em Empreendedorismo Aula 02 - O processo empreendedor. A atitude empreendedora Aula 03 - Panorama do Empreendedorismo no Brasil - os pioneiros brasileiros Aula 04 - A pequena empresa as dificuldades para empreender Aula 05 - Conceitos gerais de planejamento aplicados e a importância de instrumentalizar o empreendedor Aula 06 - Plano de projeto. Aplicação de projeto em sua…

MARIA JOSÉ CARVALHO BENTO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL PEDRA DA CEBOLA “O BEIJO DE UM BEIJA-FLOR” – AUGUSTO RUSCHI 1. Introdução Esta pesquisa tem como objetivo elaborar uma aula de ciências para alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental, inicialmente visitamos o parque da Pedra da Cebola em 31/01/14, todos os alunos do 5º período de Pedagogia da UFES, sob a coordenação da Prof. Mari Inez Tavares. A instrução dada foi buscar…

Relatório - Plano de Ensino 12/02/2014 10:04 Página: 1/3 Disciplina: CCJ0013 - DIREITO CIVIL II DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO DIREITO CIVIL II PERFIL DO DOCENTE O docente deve possuir graduação em Direito, especialização lato sensu com aderência e adequação à área. É desejável Pós-Graduação Stricto Sensu . CONTEXTUALIZAÇÃO A disciplina Direito Civil II trata do estudo do Direito Privado, numa concepção contemporânea do Direito das Obrigações e da Teoria Geral dos Contratos.…