Plano De Aula Multidisciplinar Do Eja

Interdisciplinar e, por fim do Ciclo Autoral. J no Ciclo de Alfabetizao com acrscimo de uma hora-aula por semana nos componentes curriculares de lngua portuguesa e matemtica. Assim visa a fazer com que o municpio cumpra o compromisso de garantir a alfabetizao das crianas at os oito anos de idade, conforme preconiza o Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa(Pnaic) No Ciclo Interdisciplinar, tambm com acrscimo de horas-aulas para lngua portuguesa e matemtica. Alm disso, a partir do…

ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso – TCC para obtenção de conclusão da Pós-Graduação em Educação de jovens e Adultos (EJA). Orientador: Frederico André Gonçalves Feital VITÓRIA AGOSTO / 2010 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR COMISSÃO EXAMINADORA

Atividade 6- Apresentação e entrevista com um supervisor de ensino...... Atividade 7- Descrição de um projeto de Educação Não Escolar............. Atividade 8- Elaboração de um plano de atividades a ser desenvolvido na Instituição de Educação Não Escolar............................................................................. Atividade 9- Desenvolvimento de atividades em Educação Não Formal....

perdurou por vinte e um anos (1964 a 1985). Um cenário estranho acontecia no país em 1964. Naquela época o governo militar que assumira o comando político do país, propiciava adversidade em todos os setores da sociedade. Neste ano (1964), é criado o Plano Nacional de Alfabetização – PNA, ainda no governo do Presidente João Goulart, e extinto quatro meses depois, após o golpe militar. A Universidade de Brasília – UNB é invadida por tropas militares. O Reitor Anísio Teixeira é…

podem ter nos diferentes níveis de educação. São modalidades de ensino segundo a LDB: Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional, Educação Especial, Educação a Distância, Educação Indígena, Educação Tecnológica e Formação Profissional. A Educação de Jovens e Adultos é destinada para pessoas que desejam concluir o ensino fundamental e/ou ensino médio, pode oferecer aulas presenciais e a distância, além de exames oficiais de certificação ENCCEJA ( Ensino Fundamental) e…

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................14 4 – Regência..............................................................................................................21 Considerações

possam mostrar o mesmo conhecimento, indiferente de que escola se formou. Incumbência de Sistema de Ensino: Federal, Estadual e Municipal A Educação Nacional organiza-se da seguinte maneira: Em âmbito Nacional, cabe á União a elaboração de um Plano Nacional de Educação; organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do Sistema Federal de Ensino e dos Territórios; prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o…

1 INTRODUÇÃO A atividade de estágio constitui em uma descrição dos fatos observados e das atividades desenvolvidas, seguidas de uma análise crítica e conclusiva, além da indicação de prováveis soluções. O plano de gestão é o documento que traça o perfil da escola, conferindo-lhe identidade própria, na medida em que contempla as intenções comuns de todos os envolvidos, norteia o gerenciamento das ações intraescolares e operacionaliza a proposta pedagógica

D’Oeste 2012 Machadinho D’Oeste 2012 PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Machadinho D’Oeste 2012 Machadinho D’Oeste 2012 SUMARIO * INTRODUÇÃO...............................................................................................03 * DESENVOLVIMENTO...................................................................................04 * PLANO DE AÇÃO DENTRO DO…

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento conseqüente. …