Plano De Aula Historia Da Escrita

Plano de aula Matéria - Ciências Conteúdo - As partes das plantas Duração: 1 hora/aula Objetivo Levar o aluno a reconhecer as partes plantas, bem como suas utilidades. Metodologia Expor a aula através de desenho de uma árvore feita de E.V.A, ( raiz, caule, folhas ,flores e frutos) para que eles identifiquem as partes das plantas. Desenvolvimento da aula Iniciar a aula perguntando a todos quem conhece uma plantinha, em seguida apresentar o tema da aula aos alunos, e explicar que

PROJETO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Escola: Criança Feliz Tema: Quem Sou Eu? Período de realização: 15 aulas Publico alvo: Alunos do 1º ano INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Um dos elementos mais importantes para que a criança possa ampliar suas possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais é a aprendizagem da linguagem oral e escrita. O trabalho com a linguagem é tão importante para a formação da criança que a mesma constitui um dos eixos básicos na…

ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA CURITIBA 2013 FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA – FARESC HELEN KAREN CHAGAS PROJETO METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA PLANO DE AULA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Ensino da História e da Geografia como requisito para obtenção de nota parcial do 1º bimestre. Prof. Rogério Pereira da Cunha. CURITIBA 2013 PLANO DE AULA…

do Projeto................................................................................................ 09 4.3 Referencial Teórico........................................................................................................ 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção.................................................................................... 15 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção........................................................................... 25…

OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE XANXERÊ CIÊNCIAS DAS HUMANIDADES PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Campus: CAMPUS DE XANXERÊ Curso: 14 - DIREITO Componente curricular: 11438 - HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES JURÍDICAS - Turma: XXEDIR01 Professor: 248715 - Paulo Roberto Ramos Alves Quantidade de créditos: 4 Período letivo: 2015/1 Fase: 1 2 EMENTA A Pré-História do Direito. O Direito nas Primeiras Civilizações. O Direito Romano. O

CURSO – PEDAGOGIA DISCIPLINA – DIDÁTICA PLANO DE AULA - Plano de aula Turma pré II – Educação Infantil. Período: De 30/09 a 13/12 de 2013 – 4º bimestre N º de alunos : 18 Faixa etária : 4 a 5 anos. Principais características: A turma é composta pela grande maioria de alunos que ingressaram nesta instituição desde o maternal I. Turma mista, metade da turma composta por meninas e a outra metade por meninos. Recursos de ensino disponibilizados na escola: televisores

13/04 – Entrega de pesquisa e planos de aula, confirmações de atividades a serem desenvolvidas (métodos e objetivos a serem alcançados), divisão de integrantes em dias de sondagem e conclusão de decisões para realização de maquete. Dias de sondagem: 09/04 – Karina e Lucas 14/04 – Karina e Juciara 15/04 – Elaine e Ana Paula 16/04 – Karina e Marcella 24/04 _ Karina e Verônica Pedido de pesquisa: Pesquisa de atividades com planos de aula, pesquisa da história da árvore…

Curriculares, o domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a participação social-efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Aos professores cabe o papel de incentivar os alunos a leitura, a pesquisar e produzir a releitura dos textos apresentados, e também, os vários tipos de textos existentes. Com isso será usado a língua oral e escrita e a…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História e Geografia PROFESSOR: Maria Ignês Carlos Magno CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 1º semestre de 2015 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 23/02 (CE) 24/02 (VO) 02/03 (CE) 03/03 (VO) 09/03 (CE) 10/03 (VO) 16/03 (CE) 17/03 (VO) Unidade 1 O ensino da História e da Geografia Introdução aos estudos de História e Geografia Caracterização das áreas: História e Geografia Apresentar as

UNEB – Universidade do Estado da Bahia Campus VI – Caetité/Ba DCH – DCH – Departamento de Ciências Humanas – Colegiado de História Disciplina – Estágio supervisionado III Professora – Maria Sigmar Graduando – Matheus Oliveira Silva Semestre Letivo – 9º. Memorial Apresentação Este meu Memorial terá como atribuição prioritária revelar os momentos determinantes desse processo Ensino Aprendizagem em que fui inserido. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através do