Plano De Aula Historia Da Agua

PEDAGOGIA LEIDIDARLEI CELESTINA OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO VI PLANO DE TRABALHO PORTO SEGURO-BA 2015 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO DE PEDAGOGIA LEIDIDARLEI CELESTINA OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO VI PLANO DE TRABALHO Relatório para obtenção de nota, na disciplina de estágio VI, sob a supervisão da tutora Kátia Carolina. PORTO SEGURO-BA 2015 Plano de Trabalho de Gestão • Introdução: Um pequeno…

7310547941 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professora-tutora presencial Mercia Salvador. CIDADE – ESTADO 2013 Plano de aula “Conscientização da Água” Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------ 05 Etapa 1 – Público-Alvo e definição do tema -------------------------------------------- 05 …

limites geograficos, meio ambiente. 2-O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? R: Trazer para realidade do aluno filmes, noticiarios, acontecimentos (escola) praticas e projeto. Levar para sala de aula a cultura, como a musica, poesia, valores como familia religiao, e amizade. Tambem devemos utilizar as ferramenta que as tecnologia nos oferece como a intenet para pesquisas , e ate mesmos videos e fotos . 3-Por que muitas pessoas passam…

Plano de aula 1 Tema: Variação lingüística Turma: 3º ano Área de conhecimento: Linguagem oral e escrita Conteúdo: * Variação lingüística * Respeito aos diferentes modos de falar * Correlacionar variedade Linguistica e identidade cultural. Objetivos: * Compreender as variações lingüísticas e respeitar a linguagem do outro. * Manipular o dicionário para encontrar palavras quando se desconhece a grafia. * Envolver pais e aluno no processo de…

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

final – Plano de Aula________________________________________________13 Considerações Finais________________________________________________________19 Referências Bibliográficas____________________________________________________20 INTRODUÇÃO O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor. Por meio dele, o educador pode fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, e as formas de…

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

CMEI MEU TESOURO HISTÓRICO DO CMEI IDENTIFICAÇÃO DA TURMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO NO CMEI MEU TESOURO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PLANOS DE AULA PARA O CMEI MEU TESOURO AÇÕES REALIZADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC. HISTÓRICO DA ESCOLA. IDENTIFICAÇÃO DAS TURMAS. RELATÓRIO DO ESTÁGIO NA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PLANOS DE AULA PARA A ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC. RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE CURSO (CONSIDERAÇÕES FINAIS) REFERÊNCIAS…

Introdução Neste trabalho apresentarei dois planos de aula com o tema Água. Um da disciplina de matemática e outro de historia e geografia. Na disciplina de matemática optei por uma aula lúdica, onde as crianças além de aprender estarão brincando e se divertindo. Já na disciplina de historia e geografia optei por uma aula teórica, onde o professor explica todo o conteúdo aos alunos falando sobre a origem da água, sua composição, sua localização no planeta, sua importância, etc

de filmes em sala de aula, especialmente para tratar a relação entre sociedade e natureza. Como o ano de 2014 tem se mostrado muito seco em boa parte do país, vamos desenvolver a pesquisa voltada para o uso de filmes que tratam da importância da água para a sociedade contemporânea. A pesquisa neste ano será realizada através da elaboração de um artigo com no máximo de 10 páginas, que apresentará uma análise sobre o uso de filmes em aulas de Geografia e a criação de um plano de trabalho…