A Agua no cotidiano

Sumário

1. Introdução.........................................................................................................4
2. Desenvolvimento..............................................................................................5
3. Conclusão.........................................................................................................8
4. Referencias.......................................................................................................9

Introdução

Neste trabalho apresentarei dois planos de aula com o tema Água. Um da disciplina de matemática e outro de historia e geografia. Na disciplina de matemática optei por uma aula lúdica, onde as crianças além de aprender estarão brincando e se divertindo. Já na disciplina de historia e geografia optei por uma aula teórica, onde o professor explica todo o conteúdo aos alunos falando sobre a origem da água, sua composição, sua localização no planeta, sua importância, etc. e depois vai a campo para uma atividade de fotografias dos rios e lagos do município.

Matemática

Tema: Água, muita água.

Objetivo geral:
Utilizar de noções de quantidade e de espaço em jogos e brincadeiras.

Objetivos específicos:
Manipular e explorar objetos e brinquedos. Propor situações organizadas de forma que existam quantidades individuais suficientes de objetos e brinquedos para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais destes e suas possibilidades associativas como transvasar.
Proporcionar a socialização e a interação entre as crianças.

Conteúdo:
Grandezas e medidas; medidas de capacidade.

Desenvolvimento do tema:
Identificar