Plano De Aula Handebol 60 Minutos

(quatrocentas) horas de prática como componente curricular, vivenciadas ao longo do curso; II - 400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado a partir do início da segunda metade do curso; III - 1800 (mil e oitocentas) horas de aulas para os conteúdos curriculares de natureza científico-cultural; IV - 200 (duzentas) horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais. Parágrafo único. Os alunos que exerçam atividade docente regular na educação…

casas abastecidas por esse reservatório tenham feito economia de 10% no consumo de água. Nessa situação, a) a quantidade de água economizada foi de 4,5 m3. b) a altura do nível da água que sobrou no reservatório, no final do dia, foi igual a 60 cm. c) a quantidade de água economizada seria suficiente para abastecer, no máximo, 90 casas cujo consumo diário fosse de 450 litros. d) os moradores dessas casas economizariam mais de R$ 200,00, se o custo de 1 m3 de água para o…

práticas..................................................... |08 | |3.3.1 Projeto de intervenção............................................................................. |09 | |3.3.2 Os planos de aula........................................................................ |14 | |3.3.3 Relato de experiências ................................................................ |14

construídos de acordo com o processo histórico na qual estão inseridos. Os professores e, conseqüentemente, seus alunos são influenciados por diversas perspectivas pedagógicas, ajudando-os no processo de escolha dos conteúdos que desenvolvem em suas aulas. Sendo assim, o objetivo desse estudo foi analisar como os professores de Educação Física do ensino fundamental vêem a questão dos conteúdos em suas práticas pedagógicas. Para isto analisamos as principais pedagogias da escola…

adolescentes. É importante lembrar que, em um treinamento bem orientado não existe impacto e sim pressão sobre todo o sistema osteomioarticular. Porém, mesmo se houvesse impacto precisamos neste sentido nos reportarmos às aulas de educação física escolar e modalidades como: basquete, handebol e vôlei, modalidades onde certamente ocorre impacto, porém tal fato não tem prejudicado o crescimento físico em especial no que se refere à estatura desse público. Segundo Simão, 2004 a freqüência…

atividade física, como também das regras do esporte. Inserida no ensino fundamental e médio, baseia-se no contexto dos desportos, dentre eles: o futebol devido à sua popularidade no Brasil e também o voleibol, basquetebol e handebol, que são conteúdos bem desenvolvidos nas aulas. A atividade física é um importante auxiliar para o aprimoramento e desenvolvimento do adolescente, nos seus aspectos morfofisiopsicológicos, podendo aperfeiçoar o potencial físico determinado pela herança e…

organizar e transmitir o conhecimento, exercidas nas aulas magistrais, correspondem, na EaD, à preparação e autoria dos cursos e de textos que constituem a base dos materiais pedagógicos, realizados em diferentes tipos de suporte (livros-texto, manuais, conteúdos multimídia ou programas de computador); a função docente de orientação e conselho do processo de aprendizagem deixa de ser exercida por meio de contatos pessoais e coletivos em sala de aula ou em atendimentos individuais,…

seguinte comecei as minas observações, este processo foi de grande valia, pois enquanto as aulas eram ministradas pelos professores eu podia observar suas metodologias de ensino, e o comportamento dos alunos em sala de aula, aprendi os nomes de uma boa parte dos alunos, e já sabia qual entre eles eram os mais ativos nas atividades e mais aptos a praticarem algumas brincadeiras, pude perceber que mesmo as aulas sendo teóricas têm que ser bem criativa e dinâmica, passando este processo que…

......................................................................... 60 Quadro 1 - Classificação de Cargas de Treino pelas Zonas de Intensidade ....................................... 60 Quadro 2 - Percentual de pessoas que passaram ou encontram-se no limiar anaeróbico em relação ao percentual da capacidade máxima .................................................................................................. 60 MEDIDAS DA FORÇA MUSCULAR ...............................................

BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia – UNIRB, como…