Plano De Aula Estudo Do Meio Interdisciplinar

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: iAs Plantas O título da aula. As Partes das Plantas ANO: 3º. JUSTIFICATIVA: Fazer entender a natureza, função e importância de cada parte das plantas, .como elas nos ajudam e são necessárias em nossas vidas. OBJETIVOS: - Identificar Diferenciar as funções as partes da planta; - Incentivara criatividade e habilidade na confecção de cartazes - Desenvolver a linguagem oral -Aprimorar grafia das palavras , COMPONENTE

para estabelecer relações com o local e compreender o entorno. O professor quando estiver elaborando o seu plano de aula, faz-se necessário que ele imagine como será a aula, se o aluno vai gostar da aula e etc. • Alguns objetivos para o ensino de geografia. a - Capacidade de utilização de mapas e métodos de trabalho de campo(em sala de aula). b – Destacar o estudo do território em que o aluno vive, alem de fazê-lo compreender as características culturais de cada local. c –

uma prtica Abordagem processual contrato didtico  SHAPE MERGEFORMAT Plano de curso (anual) Plano de unidade Plano de aula  SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT Para organizar o trabalho pedaggico de uma disciplina, visualiza-se SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT PLANO DE CURSO Roteiro organizado das unidades didticas para um ano ou…

DIDÁTICA, A AULA COMO CENTRO Maria Magnólia Gomes A escola, hoje em dia, já não é mais o lugar exclusivo para a prática da leitura e da aprendizagem. O avanço tecnológico, o advento da internet, o computador, o rádio, a TV promoveram e continuam promovendo a transformação da concepção do mundo e diminuindo as distâncias entre os espaços do conhecimento. O texto DIDÁTICA, a aula…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Período de Desenvolvimento: Fevereiro a Dezembro de 2010 Proposta Pedagógica Justificativa: Em consonância com a lei n° 11645/08, que tornou obrigatório o ensino da “História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena” na rede de ensino, serão trabalhados os conteúdos referentes à África e à diversidade cultural nas turmas de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio. As discussões que serão…

da unidade escolar, propiciando um ambiente em que seja pensada a valorização do eu da criança, do conhecimento de mundo ela já possui. Trabalhar as disciplinas de forma lúdica, tendo por base o conhecimento de mundo do aluno, promovendo assim os estudos, pesquisas, debates sobre questões que as crianças já tenham vivenciado, proporcionado descobertas, gerando atividades múltiplas. INTRODUÇÃO: Tendo em vista que a escola é uma instituição atualmente considerada formal, porém possui uma…

Taguatinga - DF PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Trabalho de desafio em disciplina do 5° semestre do curso de Serviço Social da FACNET – Taguatinga da Faculdade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a obtenção de notas interdisciplinar. Orientadora: Prof.ª Célia Cristina V. Serra Orientadora: Prof.ª EAD Mª Kheila Soares Taguatinga - DF 17/04/2012 Planejamento Educacional ESCOLA X SOCIEDADE Primeira interpretação Segunda interpretação Terceira…

Estágio Curricular Supervisionado realizou-se no período de 21 a 25 de Maio de 2012, na Escola Estadual Nivaldo Fracarolli, tendo uma carga horária de 30 horas, sendo 10 horas para orientação em sala de aula pelas professoras regente da disciplina, elaboração do projeto de intervenção e planos de aula e 20 horas foram destinadas à intervenção pedagógica. Este relatório tem por objetivo descrever as atividades realizadas durante o estágio, por Flávia Moraes Rosa, acadêmica do 7º semestre…

falta de discussão sobre a Educação Ambiental. A maioria dos professores tem interesse em fazer curso de capacitação em EA, porém, não é ofertado pela rede de ensino e também questionam a falta de incentivos para que o tema seja trabalhado em sala de aula. Dessa forma, faz-se necessária primeiramente à valorização dos professores com melhores condições de trabalho, incentivo para estimular a participar de capacitação através de cursos e seminários onde professores de todas as…

como você os utilizaria em sala de aula. * Método de ensino e a ação do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino. * Método verbal: utilizaria a ilustração, levando gravuras. * Método expositivo: dividiria a sala em grupo para que fizessem um trabalho de um determinado tema, sendo que cada grupo teria um subdivisão do tema 2. O que é um método ativo? R: E aquele que o aluno deve reconstruir e reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar…