Plano De Aula Diversidade Cultural Brasileira

multiculturalismo e adversidade nas escolas no currículo escolar. Enfatizando e respeitando as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 2 – Principais Aspectos relacionados a diversidade e multiculturalismo • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Esta lei garante os direitos iguais nas escolas, onde todos tem o direito de ir e vir. Independente de qual seja a sua cor,…

processo de ensino aprendizagem. A educação inclusiva se orienta pela perspectiva da diversidade, com metodologias e estratégias diferenciadas, com responsabilidade compartilhada, cuja capacitação do professor passa pelo conhecimento sobre a diversidade, com a família, responsabilidade para com o exercício da profissão. As transformações acontecem na atividade principal, quando o aluno esta dentro da sala de aula. 2 A LÍNGUA DE SINAIS E SUA TRAGETÓRIA NA EDUCAÇÃO A história do surdo…

PLANO DE ENSINO – 2012 – 2º TRIMESTRE IDENTIFICAÇÃO DO PLANO | Escola | EEEFM Silvio Rocio | Serie | 7ª Série | Área de Conhecimento | Área de Ciências Humanas | Disciplina | Geografia | Professor | Lucyany | Carga Horária Trimestral | 40 aulas | CONTEÚDO BÁSICO COMUM | CONTEÚDO | HABILIDADE | COMPETÊNCIA | Metrópoles, cidades e redes urbanas no Brasil;O território brasileiro e a dinâmica regional;O espaço do campo brasileiro;Geografia da população…

crianças podem aprender e fazer parte da vida escolar e comunitária. A diversidade é um valor e acredita-se que fortalece ainda mais a escola e ofereça a todos os seus membros maiores oportunidades de aprendizagem. (SKLIAR, 1999) Este trabalho tem como finalidade discutir a diversidade em três aspectos: diversidade histórica, diversidade linguística e diversidade cultural. O que é diversidade? Como ela está inserida em nossa sociedade e dentro…

INTRODUÇÃO O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações étnicas se refletem no espaço onde se inicia a vida cultural de um povo, a escola. A vida escolar brasileira é composta por várias histórias, diferentes famílias, cada um com sua peculiaridade, o que proporciona ao professor uma interação com os alunos, onde se pode criar um processo didático interativo em que um aprende com o outro.…

forma fútil, é desrespeito e causa algum dano. Essa declaração fala que as pessoas são iguais independente de raça, cor, sexo, religião, opinião política ou de qualquer outra natureza, ressalta também que a pessoa é livre para participar da vida cultural da comunidade e etc., terem acesso ao serviço público que é de plena importância, principalmente para pessoas de baixa renda, dentre outras. Vozes múltiplas, foi um relatório aprovado pela Unesco no ano de 1980, ele tratava de…

diversas regiões do Brasil, suas diferenças, as diversidades culturais de cada região com a finalidade de oferecer condições aos alunos de tornarem individuo consciente, crítico, e atuante, dando a oportunidade de avaliar, comparar, interpretar e transformar a realidade brasileira. III) OBJETIVO GERAL Estimular o aluno a pesquisar sobre a origem das suas famílias, quais os hábitos que tem; levando o educando a entender a dinâmica da população brasileira e os costumes regionais.…

interdisciplinar INDIVIDUAL Diversidade LINGUISTICA, cultural e histórica na escola e na SOCIEDADE. Diversidade em sala de aula 2013 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Diversidade histórica, Diversidade linguística, Diversidade cultural Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no…

afro para a nossa sociedade, os costumes as religiões , as tradições **** a educação abrange processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar , na convivência humana no trabalho nas instituições da sociedade civil e nas manifestações culturais . Art.26-os currículos do ensino médio fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida e locais da sociedade, da…

Plano de Curso Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Pluralidade Cultural Público Alvo: Alunos da 8ª série Cronograma: 1º bimestre de 2011 Objetivos Gerais: • Reconhecer a diversidade cultural existente em nosso país bem como os seus costumes. • Trabalhar as diferenças que existem em sala de aula e na sociedade em que vivemos. • Compreender que existem diferentes variantes lingüísticas na Língua Portuguesa. Objetivos Específicos: • Instigar os educandos sobre a extensa…