Plano de curso

Plano de Curso
Disciplina: Língua Portuguesa
Tema: Pluralidade Cultural
Público Alvo: Alunos da 8ª série
Cronograma: 1º bimestre de 2011
Objetivos Gerais:
• Reconhecer a diversidade cultural existente em nosso país bem como os seus costumes.
• Trabalhar as diferenças que existem em sala de aula e na sociedade em que vivemos.
• Compreender que existem diferentes variantes lingüísticas na Língua Portuguesa.
Objetivos Específicos:
• Instigar os educandos sobre a extensa diversidade cultural e racial existente no país;
• Destacar a importância e a necessidade de respeitar todas as culturas quaisquer que sejam elas;
• Propiciar meios para os educandos situarem as diversas culturas, bem como a localização de maior procedência desta;
• Situar alguns estados brasileiros na qual a diversidade cultural tem maior ênfase;
• Identificar as diferentes variantes lingüísticas em nosso país;
• Trabalhar as diferenças que existem na sala de aula;
• Discutir os aspectos relacionados a Norma Padrão, sem desvinculá-los da variação lingüística;
Conteúdo:
• Apresentação do tema;
• Variações Lingüísticas;
• Leitura, interpretação e produção de textos;
• Pesquisas;
• Confecção de um painel
• Atividades dirigidas;

Metodologia:

• Apresentar a musica A festa (Ivete Sangalo) e a letra para uma melhor compreensão;
• Demonstrar a formação da população do nosso país, através das imigrações, debatendo a importância dessas diversas culturas e o que essas contribuíram para o crescimento do nosso país;
• Leitura e interpretação do texto preconceito regional;
• Produção textual sobre o texto;
• Pesquisar em livros, revistas, jornais e internet palavras e expressões características de cada uma das regiões brasileiras e seus significados. Em seguida, orientar os alunos que reúnam as informações obtidas pela turma para que montem um painel coletivo;
Recursos:
• Aparelho de som;
• Letra da musica;
• Textos;
• Computador;
• Livros, revistas, jornais;
• Cartolinas;
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