Plano De Aula Desenho Animado

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL POLO DOIS VIZINHOS CLARICE SPAGNOLO & MARINES ZUFFO PISSATTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE AULA PLANO DE AULA INSTITUIÇÃO: CENTRO MUNICIPAL EDUCAÇÃO INFANTIL MONSENHOR GUIMARÃES JORGE DOCENTE/ESTAGIÁRIA: CLARICE SPAGNOLO E MARINES ZUFFO PISSATTO PROFESSOR (A) REGENTE: MARIA LUIZA GIACOMEL BATTISTELA TURMA: MATERNAL II TEMPO PREVISTO…

objetivou investigar as influências da televisão sobre a educação das crianças, parte da idéia de que a televisão interfere no trabalho desenvolvido na escola. É preciso conhecer esta interferência, quando, como ela ocorre, se é no ambiente escolar, no plano emocional, no âmbito dos valores. É um tema bastante complexo, considerando-se a importância e o significado, as variáveis que comporta, os conhecimentos requeridos e as dificuldades metodológicas envolvidas. Como este assunto ainda…

profissionalizantes incluem radiologia, materiais dentários, dentística, endodontia, periodontia, cirurgia e traumatologia, próteses, odontopediatria, ortodontia, entre outras. No segundo ano, o aluno começa a treinar restaurações e demais procedimentos em aulas práticas de laboratório, utilizando um manequim odontológico. A partir do terceiro, passa a atender pacientes na clínica da faculdade. É obrigatória a apresentação de um trabalho de conclusão de curso. Duração média: cinco…

Estgio para a Formao Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO 05 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Terico 08 4.4 Planos de Aula da Interveno 08 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 11 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTGIO 12 REFERNCIAS 13 APNDICE (se houver) 14 1…

ELABORAÇÃO DO PLANO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Nome dos componentes do grupo: Abilene San Martin de Souza Moisés Francisco da Silva Nome da instituição do Estágio: E.M.EB Cel. Octayde Jorge da Silva. Faixa etária das crianças: 09 a 10 Anos Modalidade: 4° Ano do 1° Ciclo do Ensino Fundamental Período: Matutino Data: 10/09 à 03/10/2014 Objetivo Geral: Oportunizar e conscientizar a interação dos profissionais juntamente com os estagiários

sala de aula. Planejamento de Ensino-Aprendizagem É processo continuo de pensar-quer-fazer a educação em dado momento e contexto humano-social. Envolve a ação-reflexão-ação sobre o ensinar-e-aprender. Aborda varias dimensões; formação profissional e ser humano que se deseja; a do conhecimento produzido em construção coletiva e socializado (plano de ensino) e a concretização das dimensões anteriores em sala de aula, na relação professor aluno (plano de…

conhecida. Existem duas versões para a origem da brincadeira. Uma delas diz que, na conquista dos romanos, eles pavimentavam as estradas que levavam até seus novos territórios para distrair a criançada que ficava no meio do caminho, eles faziam desenhos no chão. Assim as crianças pulavam amarelinha jogando um pedaço de cerâmica ou até ossinho de carneiro. Outra possível origem vem do inicio da Idade Media, naquele tempo as pessoas jogavam as contribuições para a igreja nas escadarias. Assim os

Sequência Didática Plano de aula Para o ensino infantil e ensino fundamental. 1º momento: 1. Fazer apresentação do texto: Leitura do texto africano o guardião do pântano. 2. Relatar as principais ideias do texto, o que ele aborda em sua estrutura: palavras chaves (Amor, coragem, beleza) 3. Relatar também, a importância dos animais para os africanos: Relação religiosa com os animais, pois algumas tribos africanas se vestem com a pele de alguns animais para simbolizar suas…

Plano de Aula: Era uma vez... A hora do Conto APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA Os contos de Fadas fazem parte da herança cultural de diversas nações e vem se perpetuando por gerações. Bruno Bettelheim, 1980, pág. 352 diz “O conto de fadas faz com que a fantasia se torne verdade.”, sendo assim abrem as portas para o mundo imaginário que nos mostra a realidade dos conflitos, valores, questões universais da condição humana, os contos de fadas são fontes de extrema. A história…

as outras crianças. No entanto, no decorrer dos meses, quando deu-se o início efetivo das atividades, G.T.S, 5 anos começou a manifestar um comportamento peculiar em relação aos outros alunos. G.T.S. não queria de jeito nenhum permanecer em sala de aula, não queria participar de atividades desenvolvidas de forma individual ou em grupo. Quando permanecia em sala, tirava a atenção dos outros amiguinhos para concentrá-la para si. Como a princípio não se sabia qual a psicopatologia…