Plano De Aula De Portugues 8º Ano

Português Curso: Direito Professora Ms. Renata de Oliveira Belo Horizonte 2013/2 PLANO DE ENSINO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Faculdade de Ciências Jurídicas Professor Alberto Deodato Curso: Direito Disciplina: Português Professora: Ms. Renata Paula de Oliveira Período: 1º período Semestre: 2º semestre Ano: 2013 Carga horária:

SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL 5ª ETAPA – PORTUGUÊS/INGLÊS CARLOS ANTÔNIO FILBIDA LOBO 1054219 Preceptora: Maria das Graças Machado Vieira Uberlândia – MG ABRIL – 2012 Carlos Antônio Filbida Lobo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL 4ª ETAPA – PORTUGUÊS/INGLÊS Relatório final do Estágio Curricular Supervisionado de língua materna no ensino fundamental, como parte integrante da 4ª etapa do Curso de Licenciatura Letras Português – Inglês, na…

ajudar os alunos e alunas com grandes dificuldades na disciplina de Língua Portuguesa, o público alvo são os alunos matriculados do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. 2. JUSTIFICATIVA O presente projeto surgiu mediante a necessidade de atingirmos a carga horária do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I do curso de Licenciatura em Letras: Português/Inglês e Respectivas Literaturas da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Jussara. É necessária uma carga…

tarde viria ao Brasil. Sem o devido conhecimento sobre o tema ao ser apresentado no ano passado, passei a pesquisar e adentrei ao assunto esse ano com o mínimo de conhecimento. Ao longo desta unidade acadêmica tivemos várias aulas com o professor Alex Lins o qual explanou o tema com maior abrangência, e conhecemos mais acerca deles, tanto do tema quanto do professor. O interessante é que ao início das aulas e do ano letivo, toda a turma estava com um certo receio de desapontá-lo…

educativo desenvolvidas na Escola Deodoro de Mendonça. O estágio foi desenvolvido na área da gestão e durante os dias que estive na escola, fui orientada por duas pedagogas da instituição, Sueli e Marluce. A Técnica Sueli me orientou a desenvolver um plano de estágio e um cronograma, e após a conclusão destes, iniciei o estágio na instituição. O cronograma foi desenvolvido para se trabalhar nos dias de quarta-feira, no horário de 13:30h às 18:15h. Inicialmente, conheci o espaço físico…

cultura imaterial, as cerimônias feitas por indígenas. 6º. O que é Etnocentrismo e relativismo cultural? Etnocentrismo é definido como a visão demonstrada por alguém que considera o seu grupo étnico ou cultura o centro de tudo, portanto, num plano mais importante que as outras culturas e sociedades. O relativismo cultural sugere conformar e não confrontar as diferenças culturais, tanto em nossa sociedade quanto em outra cultura particular. Ou seja, é o indivíduo conviver com uma…

e Internet não é mais novidade estranha à sala de aula, pelo contrário, podem contribuir para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e autocapacitação. Nesse sentido, a escolha do tema a ser estudado neste trabalho se deu pela necessidade em verificar se as escolas estaduais e municipais de Humaitá dispõem de ambientes informatizados, e se os professores de Matemática que dispõem desses meios, os utilizam para suas aulas. De modo geral, os estudos sobre o uso da

considere importante divulgar, envie-nos para o mail: revistanoesis@min-edu.pt IIustração de Madalena Ghira Quer ser assinante da Revista Noesis? Fotocopie, preencha o cupão e envie para: Revista Noesis Av. 5 de Outubro, 107 – 8º 1069-018 Lisboa 1 Ano 10,00 € 2 Anos 19,00 € Nome: Assinatura da Revista Noesis I Trimestral Morada: Localidade: Código Postal: Telefone/telemóvel: E-mail: Contribuinte n.º Cheque n.º Banco (passado à ordem de…

que marcaram minha vida, as dificuldades e alegrias que me guiaram entre o sonho e realidade de ser professora, enfocando a influência do meio e das pessoas na construção da minha identidade profissional. Iniciei minha vida escolar em 1998 com seis anos de idade, na Escola de Ensino Infantil Nossa Senhora Aparecida, localizada no Sitio São João município de Farias Brito, lugar onde cresci e vivo até hoje. Comecei a frequentar a escola no período da manha, com uma professora muito calma…

pode ser constatada em todos os níveis de funcionamento da linguagem. No plano fônico, por exemplo, é bastante perceptível a diferença de pronúncia do ‘s’ ao final de sílaba comparando diferentes regiões do país, no caso dos cariocas, por exemplo, o ‘s’ é reproduzido como uma chiante, já os paulistas o utilizam como silibante. Além do plano fônico, existem ainda as variações no campo morfológico, lexical e, inclusive, no plano sintático (em que podemos citar o uso do pronome de…