Plano De Aula De Natação Com Crianças Até 6 Anos

nas metrópoles atuais. O artigo tem como estudo de caso o CENTRO OLÍMPICO DE ALTO RENDIMENTO (CEAR) localizado próximo ao entroncamento da Rodovia Anhangüera (SP 330) com a Rodovia Lix da Cunha (SP 073), na divisa da Macrozona 4 com a Macrozona 6 da cidade de Campinas. Figura 1. Mapa referente as macrozonas com base em dados da Emplasa. Fonte: TAVARES,G.M. e IRAZUSTA,I.P. 2012 Esta região, que compreende a zona sul do município, apresenta bairros com grande carência e…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ACARAÚ - UVA Sobral – CE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 06 3. OBJETIVOS 07 3.1 GERAL 07 3.2 ESPECÍFICOS 07 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 5. METODOLOGIA 16 6. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 17 7. REFERÊNCIAS 18 1. INTRODUÇÃO Há muito se discute a participação do professor em relação ao comportamento e desenvolvimento da aprendizagem do aluno.…

incapazes de explicar a realidade. Piaget, por exemplo, apresentou uma teoria interacionista, porém essa visão de desenvolvimento enquanto processo de apropriação, pelo homem, da experiência histórica social é relativamente recente, pois ao longo dos anos, o papel da interação de fatores internos e externos não eram destacados; mas, apenas a teoria inatista e ambientalista, na qual a primeira, parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais e…

DO PROJETO 02 TÍTULO: PERÍODO DE EXECUÇÃO: 06 meses Início: Maio de 2012 a Outubro de 2012 OBJETIVOS OBJETIVOS GERAIS: O Centro de Treinamento Anselmo, tem como objetivo: desenvolver, democratizar e universalizar a prática esportiva de crianças e jovens, oferecendo condições de excelência material e profissional para os atletas e para-atletas destacados de todo o país e principalmente da Região Amazônica do Brasil, além de promover intercâmbios internacionais. OBJETIVOS…

Actividade Física no 1º Ciclo ------------------------------------ 10 VIII. Serviço Distribuído --------------------------------------------- 12 IX. Relação Pedagógica com os Alunos ------------------------------- 13 X. Actividades na Sala de Aula --------------------------------------- 15 XI. Participação em Projectos e Actividades Desenvolvidas ----------- 22 XII. Cumprimento dos Programas Curriculares ---------------------- 23 XIII. Participação em Reuniões de…

.......................................................................47 TABELA 3 – CAPITAL HUMANO ANO 1...................................................................................48 TABELA 4 – CUSTO COM CAPITAL HUMANO EM 5 ANOS...................................................48 TABELA 5 – DEPRECIAÇÃO, MANUTENÇÃO E SEGUROS..................................................49 TABELA 6 – RECEITA ANUAL.....................................................................................

a identificação do CMEI, o projeto político pedagógico, o plano de ensino da Educação Física, as necessidades ou dificuldades encontradas na Educação Física durante o período de observação, o plano de ação docente contendo os objetivos e conteúdos das aulas que serão aplicadas durante o estágio, à fundamentação teórica conforme a faixa etária das crianças do Maternal I (2 anos), Maternal II (3 anos), 1° Período (4 anos) e 2° Período (5 anos). Durante a regência do estágio, o…

DA MODIFICAÇÃO DOCUMENTO QUE DIVULGOU A MODIFICAÇÃO Mod. nº 1. Circ nº 15/2009 Mod. Nº 2 Circ nº 3/2011 OSTENSIVO PÁGINAS ALTERADAS IV (Índice) VI (Introdução) 4-16 (Capitulo 4) Capitulo 5 Anexo F IV (Índice) Capítulo 6 DATA DA ALTERAÇÃO RUBRICA DO ORC 02/06/2009 16/02/2011 ORIGINAL OSTENSIVO CGCFN-15 ÍNDICE PÁGINAS Folha de Rosto ........................................................................................................

Localização do mercado 4 1.1.1 Tamanho atual do mercado 4 Mercado Concorrente 6 Localização dos concorrentes6 Preço praticado pela concorrência6 Preço que iremos estabelecer para os serviços da Amarelinha 6 Pontos fortes e fracos da concorrência6 Mercado Fornecedor7 2. A EMPRESA8 Tamanho8 3. Localização e infra-estrutura9 4. PRODUTOS E SERVIÇOS9 Ciclo de vida do produto10 5. PLANO DE MARKETING11 Produto11 Preço 11 6. PLANO FINANCEIRO12 Investimentos 12 Custos e…

mais alto do que a mão devendo permanecer assim durante o agarre. O movimento de agarre é um movimento de aceleração. FASE PROPULSIVA DE TRAÇÃO A fase de tração segue o agarre e continua até que o braço e mão que tracionam, esteja no mesmo plano lateral do ombro. Durante a tração, a palma da mão deve ser estar voltada ao máximo possível para trás, desta forma aumentará sua força propulsiva de maneira vantajosa, os dedos devem estar unidos e a mão deve…