Plano De Aula De Natação Até 6 Anos

Sistemas da Informação da Universidade Anhanguera - 6° e 7° Semestres, sob a orientação do Professor João Paulo São Caetano do Sul Junho de 2015 Sumário Introdução 5 Etapa1 5 1. Relatório do Agente de Resolução de Problemas 5 1.1. Componentes 5 1.2. Função Heurística 6 1.3. Agente de Solução de Problemas 6 1.4. Solução Apresentada 6 1.4.1. Requisitos de utilização do sistema 6 1.4.2. Modelo de armazenamento dos dados pelo sistema 6 1.5. Estrutura das classes do sistema 7…

Claretiano − Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2008). Atualmente, sou professor de Graduação no curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), presencial e EaD, trabalhando com as disciplinas de Crescimento e Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Controle Motor, Natação, Atividades Aquáticas, Metodologia da…

METODOS DE ENSINO DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS DE QUATRO A NOVE ANOS. Alan Rosa Barros dos Santos Ra: 11572 Andre Luiz dos Santos Ra: 10953 Robson de Oliveira Ramos Ra: 11561 Edson Benedito dos Santos Ra: 10633 Projeto integrador III – Luciene Braz RESUMO Como Dizia Platão “todo homem deve saber ler, escrever e nadar”, Consideramos a Natação um dos esportes mais complexos é diferente de outras modalidades esportivas, onde um dos membros superior ou inferior dominante prevalece. Essa…

FARIAS BREVE HISTÓRICO DA NATAÇÃO A origem da natação provavelmente se confunde com a origem da humanidade. A arte de nadar é quase tão antiga quanto o Homem. As civilizações antigas sempre cresceram as margens de rios, lagos e mares. O homem deve ter sido levado a nadar por: 1) necessidades de locomover-se, caçar, pescar... 2) como forma de lazer. A atração da água 3) como forma de defesa Foram encontradas pinturas rupestres de 9.000 anos a.C. nas cavernas no…

CAPÍTULO 3 O Aprendizado no Meio Líquido O presente capítulo objetiva abordar a natação em seus aspectos pedagógicos e metodológicos, nos níveis de aprendizagem contemplados pelo Projeto Aprender a Nadar, nas diferentes faixas etárias (adultos e crianças). Propõe-se, ainda, ao delinear a identidade dessa modalidade, descrever seus estilos: crawl, costas, peito e borboleta; tanto numa visão global quanto numa especificada. Devido a sua fundamental relevância, a fase de adaptação à água é

FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRA- FIEL ANA PAULA DIAS DO PRADO TAYLLINE HORNHARDT DOS SANTOS NATAÇÃO PARA PESSOAS COM MIELOMENINGOCELE LIMEIRA/SP 2013 FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRA- FIEL ANA PAULA DIAS DO PRADO TAYLLINE HORNHARDT DOS SANTOS NATAÇÃO PARA PESSOAS COM MIELOMENINGOCELE Trabalho de conclusão de curso apresentado às Faculdades Integradas Einstein de Limeira FIEL, como exigência parcial, para obtenção do…

1 METODOLOGIA DA NATAÇÃO: ANALISANDO OS MÉTODOS, PRINCÍPIOS E CONTEÚDOS DE ENSINO Marcos André Moura dos Santos Prof. Ms. CENESP- ESEF- UPE /UNIVERSO - PE Juliana Monteiro Mafra Graduando Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO RESUMO Este estudo é r esultado de uma pesquisa descritiva de campo de natureza qualitativa e quantitativa cujo objetivo foi analisar os métodos, princípios e conteúdos no ensino da natação utilizados por professores em diferentes locais de intervenção.

Técnicas de salvamento em aulas de natação Prof. Marcelo Barros Mestrando em Saúde Pública FIOCRUZ Pós-Graduação Natação e Hidro Vice-Diretor e Instrutor da SOBRASA Problema: Nadadores que se tornam vítimas de afogamento por desconhecimento da técnica . “Aprender o salvamento é uma obrigação de toda pessoa que sabe nadar, para que possa ser útil quando necessário” . (Machado , 1978) “O profissional envolvido em esportes aquáticos deve estar ciente de seu papel de divulgador de métodos de

rede municipal de ensino que possuem o equipamento, é a que mais utiliza o espaço aquático com atividades lúdicas. A menina dos olhos. É assim que notamos a piscina logo que se entra no grande pátio interno da escola. Os alunos se aprontam na sala de aula animadamente, fazem fila e se organizam - sempre acompanhados da professora e de estagiários - para entrar na grande e rasa piscina. São cerca de 50 cm de profundidade cuidadosamente calculados para que as crianças se sintam…

ANHANGUERA – UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO UNIBAN NATAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS ORIENTAÇÃO DE UM MODO GERAL ALEX FARIAS DO NASCIMENTO RA – 6814006683 AILTON BENEDITO LEITE RA – 6453344390 EDUARDO NEVES RA – 7010510140 ELISANJA DA PAIXÃO RA – 1299322972 ÉRICA CRISTIANE ALVES DE SOUZA RA – 6451296122 JHONATAN OLIVEIRA E SOUZA RA – 6622317160 JÚLIO CÉSAR DA SILVA RA – 6655374674 NEIDE VIEIRA PASSOS RA –…