Plano De Aula De Música Para 3 Ano Fundamenta I

Disciplina exigida para obtenção do Apostilamento em Educação Especial, ministrado pela Faculdade de Pinhais – FAPI, sob orientação da Professora Gladys Maria Campos Horst. CURITIBANOS /2011 ATIVIDADE I 1-DADOS DA ESCOLA | | | | |

Supervisionado Curricular III é dividido em 3 etapas, são elas, em observação, participação e regência e serão desenvolvidas na Escola Estadual de Educação Professor Abnael Machado de Lima - CENE, localizada a AV. Amazonas, nº 6492, bairro Tiradentes zona leste da cidade de Porto Velho Rondônia, será realizado no período de Fevereiro a maio de 2012 com carga horária de 60 horas. Através do estágio o acadêmico consegue verificar a realidade e a rotina na sala de aula com alunos com…

.................................................04 2 Identificação da escola ......................................................05 2.1 Educação Infantil .............................................................05 2.2 Ensino Fundamenta..........................................................05 3.1 Desenvolvimento – Educação Infantil..............................06 3.1.1 Caracterização sócio econômica..................................06 3.1.2 Estrutura física..

disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC) como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Gestão Escolar, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Trabalho Conclusão de Curso I (tcc) 1.1…

Medeiros Neto – Ba Agosto/2013 RESUMO Este artigo é resultado de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, com o objetivo de analisar a importância de um espaço bem organizado e apropriado para o atendimento de crianças de 0 a 5 anos de idade. O espaço onde se dá a prática educativa é extremamente importante, pois pode se caracterizar como fator facilitador ou limitador da mesma. Um espaço funcional confortável, limpo, claro, bem conservado e adequado à faixa etária…

entre os homens entre si e também entre estes e o meio ambiente em que vivem. Sabe-se que imerso em dificuldades econômicas crônicas, e em exaustivas e infrutíferas discussões acadêmicas sobre a natureza da Educação Ambiental, o Brasil viu os anos passarem e ficou atrás na história. Confundiu-se o ensino de Ecologia com a prática de Educação Ambiental e produziu-se toda uma geração de materiais educativos absolutamente equivocados, a despeito de sua importância no contexto evolucionário.

primeiro contato com a escola, estudei nessa instituição no ano de 1997, por isso ela foi minha primeira opção para fazer esse trabalho, foi uma experiência MARAVILHOSA, fui recebida e tratada muito bem por todos os funcionários, a Diretora Telma Batista dos Santos foi super atenciosa e me deu toda a assistência que precisava. As pedagogas me deram todas as informações e orientações necessárias, uma escola focada em educação infantil de 3 á 5 anos, abrangendo também crianças com…

Sumário Sumário ...................................................................................................................................... 3 1. Introdução............................................................................................................................... 4 1.1. Sobre a história da educação musical.............................................................................. 4 1.2. Sobre o processo de musicalização infantil...............................

Práticas Supervisionadas 1º semestre – 2012 “Filosofia, matemática, física e o pensamento científico.” Engenharia – Ciclo Básico Diego Pacheco Felipe Tagliaferro C. Colletes Fernando Gonçalves Luiz Santos São Paulo, Junho de 2012 3 Sumário Pitágoras ................................................................................................................................................ 4 Biografia…

observação e caracterização da instituição e da sala de aula para observar e analisar os elementos que caracterizam e constituem a escola, também foi feita uma análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagógico, em seguida elaboração do Projeto de Literatura, para concluir a execução do planejamento educativo e intervenção na turma da 2° série do ensino fundamental. A disciplina de estágio nos propõem a conhecer o campo de atuação do professor dos anos inicias do ensino…