Plano De Aula De Língua Portuguesa

analisar teoricamente, se a oralidade é trabalhada nos livros de didáticos, buscaremos entender como o PCN, para o Ensino de Língua Portuguesa, trata o tema e abordaremos alguns aspectos da questão oralidade x escrita e suas implicações no ensino de língua portuguesa do ponto de vista de estudiosos do assunto. Palavras-chaves: Oralidade - Livro didático - Ensino de língua portuguesa. Abstract: This work has the objective to analyze theoretically the orality is processed in the…

INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Nilton Sérgio de Araújo pereira Ibirité 2013 Nilton Sérgio de Araújo Pereira PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Trabalho apresentado ao curo de licenciatura em letras do ISEAT como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado de…

opostos entre si; dão acesso a sala dos professores e opostamente a biblioteca, os outros dois logo abaixo dão acesso as salas de aula e cada corredor possui bancos e algumas árvores. As salas de aula são limpas, arejadas, e bem iluminadas, com quadros brancos em perfeito estado, ventiladores e janelas nas laterais. Cada professor ocupa uma sala e quem sai para a próxima aula, que tem duração de cinquenta minutos, são os alunos. Ao saírem para o intervalo os alunos podem ter acesso a…

de Ciências Humanas – Curso Letras Disciplinas: LET0623 Estágio II em Língua Portuguesa no Ensino Fundamental 29. LET0624 Estágio II em Literatura de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental Professoras-orientadoras: Carina Niederauer Granzotto e Salete Rosa Pezzi dos Santos Acadêmica: Taciana Pedroni Atividade: aulas de Língua Portuguesa e Literatura Período de duração: 20 horas/aula (16 encontros) Escola em que estagia: Escola Estadual de…

Ana Raquel dos Santos Ana Raquel, professora Licenciada em Letras pela Universidade Federal de Rondônia/UNIR onde fiz pós-graduação em Gestão Escolar. Também pós- graduada em Língua Portuguesa na F.C.L."Plínio Augusto Amaral" em S.Paulo e Docência do Ensino Superior pela UFRJ-RJ. Evangélica, creio em um Deus Supremo e Poderoso que não dorme, sempre atento amparando àquele que o serve de todo coração, compromissado com Cristo, autor da salvação. Faço o que gosto e gosto do que faço.Não me…

quais tenho a maior admiração. À Escola Municipal de Ensino Fundamental “Bairro Columbia”, Diretora e Supervisoras, por concederem espaço em sua instituição, onde foi possível observar o cotidiano da escola e ter meu primeiro contato com a sala de aula. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 2.0 - RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I DESENVOLVIDO NA ESCOLA…

Infelizmente tanto família quanto escola têm falhado com esta obrigação. É preciso que a leitura também seja adequada à idade, envolvente para que desperte a magia, a curiosidade e o prazer por ler. Jogar os livros obrigatórios em uma mesa de sala de aula não é a melhor forma, ao contrário, a má vontade e a obrigatoriedade não geram prazer. O hábito da leitura é um processo longo quando não criado na infância, e o que se vê em muitas escolas públicas é o descaso em relação à formação de…

os olhos para a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesa, o qual esteve arraigado ao uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que a aprendizagem só tem importância se for significativa, parafraseando Ausubel. Buscando transformar o discente num usuário em potencial de sua língua, privilegia-se um ensino baseado não em nomenclaturas, mas sim na forma contextualizada e adequada da construção frasal. Especialistas da língua, todos os dias, se debruçam na…

_____________________________________________________________________________________________________________________________________ Sistema de Ensino Dom Bosco. Ensino Fundamental. 3° ano, vol 3. Lingua Portuguesa. Sistema de Ensino Dom Bosco. Ensino Fundamental. 3° ano, vol 2. Lingua Portuguesa. Depois de escrita a receita, troque-a com um amigo para que experimente fazê-la. Justificativa da resposta: O comando da questão “a” é uma proposta de escrita a partir de tipologias…

Casinha de Chocolate LTDA, n°110 Bairro Marilandia, teve sua implantação no ano de 1996 e tem como Diretora Geral a professora Ana Maria Costa Gonçalves. A escola funciona em sede propria e possue instalações adequadas ao ensino, com 08 salas de aula onde as carteiras são adequadas para o tamanho dos alunos, quadro negro, banheiros privativos,bebedouros grandes. Possui ainda uma area arborizada onde são realizadas atividades recreativas e outras,com uma media de 120 alunos do Ensino…