Plano De Aula De Lingua Portuguese

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE ASSIS YARA GOES MONTEIRO ALEXANDRE PEREIRA DOS PCN – LÍNGUA PORTUGUESA À SALA DE AULA: TRAJETÓRIA DISCURSIVA ASSIS – SP 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE ASSIS YARA GOES MONTEIRO ALEXANDRE PEREIRA DOS PCN – LÍNGUA PORTUGUESA À SALA DE AULA: TRAJETÓRIA DISCURSIVA Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Faculdade de Ciências e Letras de Assis (UNESP),…

Faculdade de Letras Universidade de Lisboa O LÚDICO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Lidiane Cristina de Araújo Dissertação de Mestrado em Língua e Cultura Portuguesa – PLE/PL2 Fevereiro, 2011 Faculdade de Letras Universidade de Lisboa O LÚDICO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Lidiane Cristina de Araújo Dissertação de Mestrado em Língua e Cultura Portuguesa – PLE/PL2 Orientada pela Professora Doutora Maria…

MARQUES | INÊS SILVA K Contos & Recontos 8 - Guia Prof_METAS.indd 1 De acordo com Metas Curriculares Guia do Professor 978-888-88-9743-1 Guia do e Novo Programa de Português Para o Professor • Manual (Edição do Professor) • Guia do Professor • Planos de Aula • CD Áudio • (CD-ROM e online) • www.contoserecontos8.asa.pt 8.º ANO Contos & Recontos 8 Para o Aluno • Manual • Minigramática (OFERTA) • Caderno de Atividades (Inclui Guiões de Leitura) • Manual Multimédia •…

2012 Brincando às/com as conjunções Maria Alice Simões Cardoso cardoalice@gmail.com 47 Português: Investigação e Ensino Número temático - dezembro 2012 Resumo O método de ensino tradicional contribuiu para a desmotivação do estudo da Língua Portuguesa e ainda para a fragilidade do ensino, dado que leitura e escrita são fundamentais no desenvolvimento de todas as disciplinas. Tais factos motivaram a procura de novas perspetivas pedagógicas que valorizassem o saber…

ultramarinas – movimentos que ampliaram os negócios da burguesia européia emergente. Movimento humanista – procura dos valores da uma imagem do ser humano e da cultura. O esforço para superar o teocentrismo, embora não fosse irreligiosa. Em 1500, os portugueses tomaram posse das “terras do pau-brasil” dando início à colonização e à catequese dos índios. A primeira missa no Brasil. A influência no campo da Educação e da reflexão pedagógica. A ligação entre as atividades e os interesses…

mortalidade. Os Portugueses constituíram o principal grupo de formação da população brasileira. Durante o período de 1500 a 1808 (abertura dos portos) apenas eles tinham livre acesso ao território colonial. Durante o período de união ibérica houve a entrada de alguns milhares de espanhóis. Posteriormente com a abertura dos portos e fim da escravatura (1888) houve a forte imigração de outros grupos como os italianos, alemães, eslavos, turcos e japoneses, que inseriram aspectos de língua,…

Para compreender melhor essas práticas de letramento tivemos como objetivo avaliar a prática pedagógica de duas professoras do módulo III de uma escola da Rede Municipal do Recife. Através de entrevistas semi-estruturadas e observações de 16 aulas de língua portuguesa chegamos a resultados que mostram que existem algumas diferenças nas práticas dessas professoras no trabalho com os gêneros. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos, Gêneros Textuais, Alfabetização e Letramento …

da disciplina Introdução à Gestão no curso de Gestão da Distribuição e da Logística, é pedido o desenvolvimento de um trabalho de grupo, cujo tema é Gestão de Organizações, tendo como objectivo a aplicação teórica dos conhecimentos adquiridos nas aulas leccionadas. Este trabalho conta com uma notícia/entrevista com Fernando Gonçalves, Gestor do Departamento de Franchising da McDonald’s em que cita o desenvolvimento ao longo dos anos em que está à frente do departamento de franchising.…

.................................................33 3 HISTÓRIA LOCAL COMO CONTEUDO DE ENSINO............................................36 3.1 A UTILIZAÇAO DA HISTÓRIA LOCAL: UMA DISCURÇAO ACADEMICA.........39 3.2 UMA PROPOSTA PEDAGOGICA : PLANO DE AULA........................................44 4. CONSIDERAÇOES FINAIS…………………………………………………………...47 FERERENCIAS……………………………………………………………………………50. ABSTRACT This…

à VIDA adulta com uma cerimônia chamada n'golo(que significa "zebra" na língua quimbunda). Dentro da cerimônia, os homens disputavam uma competição de luta animada pelo toque de atabaques em que ganhava quem conseguisse encostar o pé na cabeça do adversário. O vencedor tinha o direito de escolher, sem ter de pagar o dote, uma noiva entre as jovens que estavam sendo iniciadas à VIDA adulta. Com a chegada dos invasores portugueses e a escravização dos povos africanos, esta modalidade de…