Plano De Aula De Lingua Portugues

A língua espanhola está entre os idiomas mais falados no mundo e, é exatamente na fala, na prática da oralidade que o indivíduo mais sente necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso o espanhol, constitui-se um desafio para o educador fazer com que o aluno adquira uma boa fluência e torne-se um falante. Trabalhar oralidade em sala de aula pode ser interessante e divertido, desde que, o professor promova atividades lúdicas e…

PLANO DE AULA Matemática/Português PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Matemática/Português CONTEÚDOS: Resolução de problemas com as quatro operações, Leitura, Interpretação de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes básicas de compreensão, identificando a ideia central explorando pormenores contidos no texto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o raciocínio lógico. - Ampliar…

- 03 05 06 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM TOTAL 20 Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2014 – Expressão Escrita (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)...................................................... ......................................................Pág 2 de 6 ESCOLA DE COMANDO E ESTADO-MAIOR DO EXÉRCITO CURSO DE PREPARAÇÃO À ESCOLA DE COMANDO E ESTADO-MAIOR DO EXÉRCITO 01 – EXPRESSÃO ESCRITA ELABORADO EM 2014 CARGA HORÁRIA: 20 HORAS PLANO DE DISCIPLINA APROVADO Boletim Interno…

CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA DO IFES – SANTA TERESA / ES PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO Plano de Aula Ponto sorteado: Regência verbal Candidato: Duração da aula: 40 minutos Objetivo: Compreensão dos mecanismos de regência verbal em língua portuguesa. Conteúdo: 1) Necessidades do estudo de regência verbal; 2) Definições de regência e de regência verbal; 3) Casos de regência verbal segundo a gramática normativa;…

DISCIPLINA: Português PROFESSORA: Cláudia Silva Turma: 4m01/9 Turno: Manhã Série: 4º ano/3ª série Data:____/____/______ PLANO DE AULA Autores: Cláudia Silva Temática: O ensino do Trava-línguas para ampliar o vocabulário, desenvolver a leitura e a escrita DADOS DA AULA: • O que o aluno poderá aprender com esta aula: ▪ Compreender e conhecer o trava línguas e seu uso na linguagem ▪ Conhecer o uso do trava línguas e sua oralidade ▪…

Palmas/TO 1- INTRODUÇÃO Neste relatório, serão apresentados as atividades do Estágio Curricular Obrigatório I do curso de Letras da Unopar. As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio foram: observação das aulas e prática de docência; analise, crítica, a situação de ensino/ aprendizagem da linguagem da lígua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. Este relatório tem a finalidade de registrar as experiências vividas no seu decorrer. Como a apresentação

1231767 PLANO DE AULA Língua Portuguesa Nível de ensino: Ensino Médio -1º ano Plano de Ensino apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Campinas (Taquaral) – Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, como um dos requisitos para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis, ministrada pelo professor Bruno César. CAMPINAS/SP – 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. PLANO DE AULA

pela escola e como são realizadas essas aulas . analisar os conteúdos do professor e como esses conteúdos são abordados em sala de aula No período da manha as aulas se inicia as sete horas e trinta minutos, e termina as 11 e meia, as crianças que moram longe da escola são trazidas por um microônibus da prefeitura local. Quando chegam a escola antes de começar a aula eles tomam o café da manha, e logo a seguir seguem em fila para a sala de aula onde organiza as mesas e…

trazer reflexões sobre a necessidade de mudanças reais nas aulas de português nas escolas de Educação Básica do Estado do Paraná. A participação na formação continuada oferecida aos professores da rede trouxe a inquietação que foi crescendo à medida que se comparou o que postulam os documentos oficiais como as Diretrizes Curriculares (DCEs ), por exemplo, e o que de fato acontece nas aulas de ensino de língua materna. Para ensinar língua materna, faz-se uso dos textos orais e…

8 Edmon Neto de Oliveira Morfologia – Processo de formação de palavras – Radicais, prefixos e sufixos e-Tec Brasil – Português Instrumental META OBJETIVOS 124 Abordar os aspectos morfológicos da língua. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar os processos de formação de palavras; 2. identificar significados de radicais, prefixos e sufixos de origem grega e latina. Caro aluno, conhecer os processos de formação das palavras…